08 ←
123456789101112131415161718192021222324252627282930 → 10
- 50 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:00:10 ID:tFCsIRJA0
-
_,ノ）──- ､.,_
, '"´ ＿,,,....,,,__ ｀ ､
／ ,. '"´ `' ､＼.
./（｀'´）'´ | `ｰノ
| Y /__ | ,| ､ ｀ヽ ｀ヽ.
', | / !. ´| ＿ /! / | ,' .∨ !. ', 23時となりました
_ノi_.ﾉ | |ｨｿ￣ﾘヽ|／ !/‐ﾄ ! ﾄ､（. |
/ .ﾉ ｀ヽ ', |,,´￣ ､__, ! /ノ ｀ ! 本日の講義を始めます
! ./ ）＼,ゝ . ,,ﾚ （ ,'
ヽ! / ＼ ` ｰ 八 ＞ /
/ヽ、 _人 ）ヽ、 _,,. イ ノ´ , ' 宿題の答えは、議論の活発化のために
,' ）'´ ＼）イ＼ ￣|ヽノ |／ ／
! _,,.イ´ ＼>､ ＼_rﾍ |＼-‐-､ /´ 第６回の講義後にまとめて出します
', /´ 、 ＼＼/（｀'´）!,. --､／、
＼| ∨ Y Y !＜O>!/
! '., ＼ ( `')' ､__,.ノ ヽ、⌒ヽ.
,' ﾊ ｀Y _ノ ∨ ／ﾄ､ |
∧ ,.イ /| , '"´￣(')´| |_./| |__| !
く ∧ｰ-イ___|／∨ し' |＿|_ / ./
／｀＼!＿∧ '＞- ､, (') , '"´｀ヽ! ／
/ ∧ .〈_/ / , ｀ヽ. l / ﾉ´∨
- 51 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:00:32 ID:tFCsIRJA0
-
_,ノ）──- ､.,_
, '"´ ＿,,,....,,,__ ｀ ､
／ ,. '"´ `' ､＼.
./（｀'´）'´ | `ｰノ
| Y /__ | ,| ､ ｀ヽ ｀ヽ.
', | / !. ´| ＿ /! / | ,' .∨ !. ', どうも皆さんこんにちは
_ノi_.ﾉ | |ｨｿ￣ﾘヽ|／ !/‐ﾄ ! ﾄ､（. |
/ .ﾉ ｀ヽ ', |,,´￣ ､__, ! /ノ ｀ ! さとりの教える心理学、２回目の講義です
! ./ ）＼,ゝ . ,,ﾚ （ ,'
ヽ! / ＼ ` ｰ 八 ＞ /
/ヽ、 _人 ）ヽ、 _,,. イ ノ´ , ' たぶん前回受けた人の大半はあまりのつまらなさに逃げたと思います
,' ）'´ ＼）イ＼ ￣|ヽノ |／ ／
! _,,.イ´ ＼>､ ＼_rﾍ |＼-‐-､ /´ 実際、人里の大学でも似たような光景は散見されます
', /´ 、 ＼＼/（｀'´）!,. --､／、
＼| ∨ Y Y !＜O>!/ ＼ 大丈夫ですよ、慣れてますから
! '., ＼ ( `')' ､__,.ノ ヽ、⌒ヽ.
,' ﾊ ｀Y _ノ ∨ ／ﾄ､ |
∧ ,.イ /| , '"´￣(')´| |_./| |__| !
く ∧ｰ-イ___|／∨ し' |＿|_ / ./
／｀＼!＿∧ '＞- ､, (') , '"´｀ヽ! ／
/ ∧ .〈_/ / , ｀ヽ. l / ﾉ´∨
_,. -‐──- ., ﾄ､ ▽
, '´:::::_;;:: --──-＼' |-‐ｧ ∠!
/ '"´ __,,,.. --―――ｰ'-'´ ...,,_
,',. - '"´ ￣｀~' ､:;;_:::::::::::::::::::::::｀"':､
, '´ ! ヽ、 ￣｀"ｰ＜:::::::ノ 今回もお姉ちゃんと私とゲストの人で
, '゛ / ‐-ハ ', ﾞ';´
（;:::::::::i ゝ、 _」,_＼ ! i‐!‐ 、 i とりとめもなくしゃべっていくからよろしくね！
｀" ┤ Y;'´ハ ｀' ヽ、|ヽLﾉゝ、 ', ゝ､_,., '⌒';
八 i弋,_ソ 'i ;'´ﾊ｀'; ! ＜´/ '⌒';
（ ', ⊂⊃ . 弋,_ｿ 八 | ＼ __,,.ノ
） i | ｒ‐- 、 ⊂⊃∨ ,.'⌒)´
, -;: '´ ＜.,_,.ノ ﾄ､ l´__ン 八 （|／
/ ゝ、 V⌒',､! ｒｰ-‐=ァ7´| ＼ ヽ.
|（＼ ＼ ,､＜´::::::＼ ';＜_ト､_,ノ、 i
（｀ヽ! V´i Y ＼＼:::::::::〉ﾞヽ;:::::〉!ゝ､´∨｀ヽ､__.ノレ'
⊂｀ /´ !,.ｲ ＼,ﾄ､/ 〈〉 ∨」 /（＼i｀';ﾍ ﾉ
ゝ. _八:'| ､ ｀'ー―γ⌒ヾ⊂ﾞ,-'r‐く￣i、
- 52 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:00:46 ID:tFCsIRJA0
-
）､_,,.. -─- ､.,_
, '"´ __,,,...,,,_ _ ｀' .、 、
.／ !⌒)-､'"´ ｀"' ､ ＼ノ）
, ' |＿ ノ l ヽ ｀ヽ. それでは本日の講義を始めましょう
ﾉ !/ _,.∠!_ ,ﾊ / !
／ 八 ,.ｲ __|.／ | ,ﾊ l '、
⌒) _ノ Y 7ﾆ7Tヽ. ﾚ' _!_ ﾊ ! __,ゝ 今日の講義はヴントの心理学、です
/ ! 八弋__.ﾉ ∨`! 八/´
l ', ⊂⊃ . `ー |／､_.＞
｀ヽ ） ,＞ ⊂⊃（ ＼ ついに現代心理学の創始者が登場しますよ
）ﾍ. イ （ゝ､ ｀ ノ ,＞ ',
）へ. ,.イ ＞, -ｒｧi'"´ ,. イ l
/ ∨r＜´ ＼__」ヽト､ /´￣｀ヽ /
,' ／´_｀ヽﾍ /ﾑ l7､ し､ i／
i /.／ ト ､__/（｀'´）! ﾒ,ゝｒ''´「｀7┐
ヽ |' ∨-' Y ｧ ⌒「 」-┴‐､/｀ヽ.
`l ヽ. ()! ＜()ｱ´ ! l
.∧ ＼_ ｌゝ､.,〈 |＿ ノ
/ .ﾄ、 ｧ''"´ ￣｀lこコ‐! ,'
〈 |∧ ´ | ＿|_j /ヽ、
- 53 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:01:02 ID:tFCsIRJA0
-
;ヽ、 ／/
. 、) ＼ , ﾉV (
< ' V( ノ ヽ
'ヽ . ' ヽ , '--' ')
i'V、 ...:::::::....:.. 'ヽ , ,__ノ .:. ／
'ヽ_''.;;::::::::,.....-ー──'-...､...:.:.::.:.:.:.:.:./、
', ／ ＼ ,'
∨ / ` ､ /
ノ | ／ヽ l| | ヽ Ⅵ 私が世界初の心理学の研究室を作ったんですよ
〈rﾍ У＼ )ノソ／Ⅵ 〉 八
,. -─┤ノｨ'冬、 ｨ'？ミx 〃⌒ヽ ヽ
〈//////!.ハ 弋j 弋rり 〉|{ 禾ﾛ}| } 論文もかなり書いており、５万ページくらい残っています
∨////| 抓 ' ノノ乂＿,ノ 从
Ⅵ///|,ﾊ込、 ⌒ . ｲ| 八乂
Ⅴ//,| j,,从｀ r- イﾊ八从ソ
Ⅶ/,! ＿__,ﾉ |､＿＿_
Ⅶ,| /´|///| ／///／⌒ヽ、
. 〈´￣｀ヽV《ﾆﾛﾆ》///// |:::!
. }、 ∨,ハУ/／/ /-′
/_`ァ=､ ＼/´￣ / /
《 _,｀〉,ﾊ ＼ / ,'
ヽ＿,ﾉ |ﾍ. ｀ /
l | l.:.:ヽ. ＿,... ィ′
ヽ._! ｌ:.:.:ｌ 〈
/｀'ｰ{:_:_{-:-:-:‐ ':"＼
/｀ ｰ-...＿.....,.. -－' " ' 、
/ |:.:.:| ヽ
;' /.:.:/ヽ､ ＼
ヴント 現代心理学の創始者 超凄い人
- 54 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:01:19 ID:tFCsIRJA0
-
/＼＿__
＿＿＿_/ 〉
,..:::''"´:::::::::::::::::::｀':く ,∠、
／::::::::::_;;;::::-───--＜ ￣｀!
/::::;::::'"´:::_;;:＞'"´￣｀Y´￣｀ヽ.- ／ ヴントは心理学界隈では超有名人
|／::;:::''"´ | ,ﾊ| | Y
／:::／| _|/＼ /|ｧ＜,ﾊ ﾊr､_ __/⌒ヽ 木っ端大学の心理学部の学生でも名前くらい聞くでしょ？
/:::／ ヽ.. |,.ﾆ､＼/ i´ﾊY.| /:::::＼）（ ./
,':::八 ﾊ ./ ,'´ﾊ 弋ﾘ,ﾊﾚ´ｲ＼::/ ＼ /
ゝ、::::ヽ. |八弋_ｿ ＿ "ｿ ｀ヽ. / Ｘ 心理学と形而上学を分離した人であり、意識こそが
/＞ｰ-）...,,_八 ＼ i´ ｀ｿ／ ｿ⌒ｿ/､＿_ ／ ）
r/:::::/ ｀''､＞ ）ｧ--ｒ＜トイ ／ .／￣￣ 心理学の研究対象であるとした人だよ
（.|::::::| ＼ ＼_| ハイ ｀Y
|::::::| ,ﾊ＼_/o∨, '⌒ヽ |
＼:::＼＿,,,... -＜´_〉 〈〉.! ￣ﾉ /
￣ （ ,.く＼ 〈〉 ` T´ ／
` ､.,_／::::::＼＞ｰ-‐く,ﾊ‐''´
く::､::::::::::::::::::::::::::::::::::!
／＼＼:::::::::'"::::::::::＿|〉
／｀＞''´ヽ､,＿,,.. -ｒ‐ ｧ┘
└ ''´ ト /
じ'
---─━━━━━━━━━━━─---
_,ノ）──- ､.,_
, '"´ ＿,,,....,,,__ ｀ ､
／ ,. '"´ `' ､＼.
./（｀'´）'´ | `ｰノ
| Y /__ | ,| ､ ｀ヽ ｀ヽ. ヴントの目標は心理学を科学とすることでした
', | / !. ´| ＿ /! / | ,' .∨ !. ',
_ノi_.ﾉ | |ｨｿ￣ﾘヽ|／ !/‐ﾄ ! ﾄ､（. | そのため心理学の研究法として『思弁』を排除し
/ .ﾉ ｀ヽ ', |,,´￣ ､__, ! /ノ ｀ !
! ./ ）＼,ゝ . ,,ﾚ （ ,' 代わりに『実験』や『観察』を重視しました
ヽ! / ＼ ` ｰ 八 ＞ /
/ヽ、 _人 ）ヽ、 _,,. イ ノ´ , '
,' ）'´ ＼）イ＼ ￣|ヽノ |／ ／ まぁ彼の言う実験は所謂実験的手続きというよりは
! _,,.イ´ ＼>､ ＼_rﾍ |＼-‐-､ /´
', /´ 、 ＼＼/（｀'´）!,. --､／、 内観法的な側面が強かったのですが･･････
＼| ∨ Y Y !＜O>!/ ＼
! '., ＼ ( `')' ､__,.ノ ヽ、⌒ヽ.
,' ﾊ ｀Y _ノ ∨ ／ﾄ､ |
∧ ,.イ /| , '"´￣(')´| |_./| |__| !
く ∧ｰ-イ___|／∨ し' |＿|_ / ./
／｀＼!＿∧ '＞- ､, (') , '"´｀ヽ! ／
/ ∧ .〈_/ / , ｀ヽ. l / ﾉ´∨
- 55 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:01:36 ID:tFCsIRJA0
-
. ;ヽ、 ／/
、) ＼ , ﾉ (
< ' V( ノ ヽ
'ヽ . ' ヽ , '--' ') 内観法とは、実験的に統制された条件下において自分自身の意識を
i'V、 ...:::::::....:.. 'ヽ , ,__ノ .:. ／
'ヽ_''.;;::::::::,.....-ー──'-...､...:.:.::.:.:.:.:.:./、 分析することを指します
', ／ ＼ ,'
∨ / ` ､ /
ノ | ／ヽ l| | ヽ Ⅵ たまに仙人がやっているようなやつです
. 〈 r' У⌒ )ノソ⌒Ⅵ 〉 八
｀y ノｨ'冬、 ｨ'？ミx 〃⌒ヽヽ
. ﾉ ハ 弋j 弋rり 〉|{ 和}|, } 現代で言うところの内観法とはビミョーに違うので気をつけてくださいね
〈 抓 . ノノ乂__,.. -‐-､
)ﾉl,ﾊ込、 - . ｲ| , 八 !
j,,从｀ r- イﾊ八从 ソ´ /
＿__,ﾉ |､_＿_.／ , '
/´|///| ／///／ ／
. / V《ﾆﾛﾆ》'////! , ／
/ / ヽ,ハУ/／ ヽ _/
/ 〈 /::::|´￣ ,'
. / ∧くｒ-､j /
ヽ. l |:.:.:l /
＼ | l.:.:.ｌ 〈
ヽ ! |:.:.:ｌ ヽ
- 56 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:01:54 ID:tFCsIRJA0
-
_,,..... ..,
／ ''-..,
,-‐-.,r/ . : : .＼
',:::::::| ' v､ . : : . .:.:.:.:.:i ヴントの心理学の目標は３つあったよ
＼:::::`i '´y . . : :.:.:.:.:.:.:.:i
/´ >､::::＼ ＼ . : .:.:.:.:.:.:.:.:.:.,'￣ﾌ ・意識過程を分析し、要素に分解すること
〈 {＼:::::＼ ＼ . . :.:.:.:.:.:.:.:.:./ ／
. / ｌ ＼:::::＼:::::`-,,,_.:.:.:.:._,./〉 ・要素の結合の様式を明らかにすること
.( |ハ /＼:::::::`-:;;;_::::"'''"::_;/ヽ
ヽ | ヽ{~ヽ,.`-:;;;_::::::.:"''.:"~::::.:.:.:.:） ・要素の結合の法則を定めること
、 ) } { ) ﾞ'‐''"ﾚﾉ'=-,_.:／､ヽ,' ｆ´⌒)
"'ﾌ人 人(ゝ ‘ｰ ､_, /{ | ''"ﾆ~) | ι ´⌒i 若干連合心理学の影響を受けていることがわかるね
´ )ノ} |r ト ..イ 人| ‐",`i | ﾉ
「:{:::＼_二ｱ::::ヽ::::/ | l |'' ..,,_|__,,,,. -''"
- '"´〈::V:::／,､＼::::}:7 .〈! ノ ﾉ
,. -.─/ 〈::Ｙ 〈」〉 ﾚ::7 f;ﾞ､`''''i┘,／
／ | L:| |;;>／):.:i.／:f''
( | Y /ﾄ ／ {.:.:}:::|r'
＼ .| ', '､／ `i.:};;ir'
）､_,,.. -─- ､.,_
, '"´ __,,,...,,,_ _ ｀' .、 、
.／ !⌒)-､'"´ ｀"' ､ ＼ノ）
, ' |＿ ノ l ヽ ｀ヽ. このちょっと前の時代に元素の存在がわかった頃でしたので
ﾉ !/ _,.∠!_ ,ﾊ / !
／ 八 ,.ｲ __|.／ | ,ﾊ l '、 最小単位を結合させて、多様な作用を説明する、という考えは
⌒) _ノ Y 7ﾆ7Tヽ. ﾚ' _!_ ﾊ ! __,ゝ
/ ! 八弋__.ﾉ ∨`! 八/´ 当然の流れともいえますけどね
l ', ⊂⊃ . `ー |／､_.＞
｀ヽ ） ,＞ ⊂⊃（ ＼
）ﾍ. イ （ゝ､ ｀ ノ ,＞ ', ヴントはこれに関する本『生理学的心理学要綱』を出版しています
）へ. ,.イ ＞, -ｒｧi'"´ ,. イ l
/ ∨r＜´ ＼__」ヽト､ /´￣｀ヽ / そしてこの本の中で、さらにさまざまな仮説を提唱しています
,' ／´_｀ヽﾍ /ﾑ l7､ し､ i／
i /.／ ト ､__/（｀'´）! ﾒ,ゝｒ''´「｀7┐
ヽ |' ∨-' Y ｧ ⌒「 」-┴‐､/｀ヽ.
`l ヽ. ()! ＜()ｱ´ ! l
.∧ ＼_ ｌゝ､.,〈 |＿ ノ
/ .ﾄ、 ｧ''"´ ￣｀lこコ‐! ,'
〈 |∧ ´ | ＿|_j /ヽ、
- 57 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:02:10 ID:tFCsIRJA0
-
. ;ヽ、 ／/
、) ＼ , ﾉ (
< ' V( ノ ヽ
'ヽ . ' ヽ , '--' ')
i'V、 ...:::::::....:.. 'ヽ , ,__ノ .:. ／
'ヽ_''.;;::::::::,.....-ー──'-...､...:.:.::.:.:.:.:.:./、
', ／ ＼ ,' さっきも言ったが私は連合心理学の影響を受けていました
∨ / 、 ` ､ /
ノ | ／ヽ l| ヽ | ヽ Ⅵ だけぢ私は結合の様式は２つある、と仮定したんです
. 〈 r' У-‐ )ノソｰ-Ⅵ 〉 八
｀y ノｨ'冬、 ｨ'？ミx 〃⌒ヽヽ 受動的な結合である連合と、能動的結合である『統覚』ですね
. ﾉ ハ 弋j 弋rり 〉|{ 禾ﾛ}| }
〈 抓 . ノノ乂＿,ノ从
)ﾉl,ﾊ込、 ｰ ' . ｲ| 八乂( 何か物事に注目することにより、意識が明瞭になる部分を
j,,从｀ r- イﾊ八从 ソ ｀
＿__,ﾉ |､＿＿ ′ 統覚と呼ぶ。この統覚が、感覚や感情を統合すると考えたんです
/´|///| ／///／⌒ヽ
. / V《ﾆﾛﾆ》/////! ｀､
/ / ヽ,ハУ/／ ﾍ , 、 ＼
/ 〈 /::::|´￣ V ＼ ヽ
. / ∧くｒ-､j / 〉 〉
ヽ. l |:.:.:l / / , '
＼ | l.:.:.ｌ 〈. ／ , '
ヽ ! ｌ:.:.:ｌ ヽ´ ／
/｀'ｰ{:_:_{-:-:-:‐ ':"＼, ′
/｀ ｰ-...＿.....,.. -－' " ' 、
/ |:.:.:| ヽ
;' /.:.:/ヽ､ ＼
- 58 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:02:45 ID:tFCsIRJA0
-
, -‐"´￣￣｀"‐-､
／:::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ ,-"7
/:::::::::/"｀ﾞヽr"´｀ヽ､三三i彡二ﾐ
＿/三=/: : : ／: ヽ: : : : ヾ:::::::::::￣｀"ー‐‐--､
, --‐"´:::::::/: :ノ: : :/: : : : :i: : : : :､: :｀ヽ::::::::::::::::::::::::::::::） 仮説２つ目！『創造的総合の原理』！
（:::::::::::::::::::／: : : : : : i: : : : :人: : : : ヽ: : : ｀ヽ::::::＿;: -‐'
｀‐- ､＿i : :/: : : : /| : : :/ ヽ,∧: i : :ヽ: : !´
.! : :i : : :rfｱﾊ ,/ ｲi_ ,r!.|､: : i: : | これは心的要素が組み合わさることで心的複合体が構成されるとき
.ノ:_,: :', : :|弋ﾒｿ 弋zｿ/: ', /ヽ,"ゝ＿ ＿
∠-‐ﾉ /i :/､xxx , xxx∠: : !,'-ﾄ-ゝ/ ｀Y´ ヽ その複合体は単純な要素の総和になるのではなく、
ノ´i : | :‐-ﾐ i : :／: : :ヽ i /
／ : ト､: : ）､ ＾ .ノ､:（: :ヽ: : : ヽ| ／ その複合体特有の特徴を持つようになるということ
＿__／: ／:/ : ）:/_,-i "‐" ´i,‐ζ:）__: ヾ : : ヽ, ／
. ヽ;__／:,--'‐‐（/:.:.:.', /:.:ヾ.:./ﾐﾞ‐-､:.:_,×ﾞ´
／: __:/ ＼ζi.:.:.:.:.ヽ-､ .‐/:.:.:.:.:.:/ｼ／ ,イ: : : :| たとえば炭素が３つ集まるとただの３つの炭素ではなく、
（_∠､_| ヾ::|.:.:.:.:.:.:＞＜:.:.:.:.:.:/ﾘ/／ | : :ノ.i
／ |/: : :i ﾐ:';.:.:.:.／∧ ｀ヽ.:./ﾐ,'/ ! :（ .! ダイヤモンドの特徴を新しく獲得できるのと似た概念だよ！
!／:._,ｲ:.:| /"ヾヽ/＼_∨ ｀'__ / | : ,ゝ,|
|｀"´（: : :i .",.^‐- ）‐､_｀ヽ､_,.ﾞ´ ｀ﾞ., !: :i／
. ', ',: : ! 彡二´ ）:::::::i"ヽ､,|-─‐-i-‐ .|／! これは後で説明するゲシュタルト心理学にも通じるものがあるね！
ヽ ヽ'´! ∠-/_,.-'"´￣｀ヽ---" iレ'
＼ ', ／ ／ ,'
＼ ヽ, / ,く /
＼|_＼ ,.／ ｀ー--―"ヽ
.／ ｀ー-‐"´"──"´ ＼
- 59 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:02:59 ID:tFCsIRJA0
-
__,, -‐―‐ - ､
ヽｰ-- -‐ ''' "~´ ｀ヽ､,...､
｀ヾ､ __,,,, -――-､γ⌒ヽ ｀ヽ
,ｨ` ,ｬﾔ壬千三二三玉i| '"￣ヽ ＼
／ ∠= ''"￣ ´ ｀ヾ ﾉ ヽﾐｰｬ
／ ﾞ､ ／ﾐ､ ヾ､ 仮説３つ目は『感情の三方向説』
〃 ) i , / ゝ‐ 'ﾞヾミヾ, ヾ》
〃 /ヽ ', l l､ ∧ ﾞ, ＼ヾ 〃 感情はいくつあるのか？という問いに答えた仮説です
∥! ､_ﾑ-弋 ', l / ,ﾝｰl､. i ヾヽ 〃
l! i! j! ヽ', 从 ／ '､｀ l , ヾヽ ∥ 怒り、喜び、悲しみ･･････色々ありますが、
ll∧ j! __ ﾞ!:;ノ 'ﾞ`_,_丶､ ﾞ, l! / ﾏﾊ li!
li! ', il ,ｨｱﾐ､ 'ﾞ ´! f.f弐ト､ﾞ､l / ﾏﾊ i､ 結局は快不快、興奮鎮静、緊張弛緩という
V'､ ヽ ', 〈 l.i:;l:l ヽi 以:l/ / ノ ﾏﾊﾞゝ
ヽ, ＼ ﾞ, 弋ノ `ｰｲ / / i ﾏﾊ ３種類の感情の組み合わせで説明できるとしました
ヾ､ ヽ,ゝ⊃ 丶 ⊂ﾆ/ ／ / , ,》ﾊ
)!ヾ, ,∠／ / ﾉ /ﾞﾏﾊ
ι ヽ )ﾞゝ､ ‐- ´ ,/ ス ,／ヽノ ﾏﾊ
ι ﾞ ヽ ｀'ｬ ､ _ _ ,, ｨ ' ﾞ! ／ ﾚ' ＿＿_ ﾏﾊ これが感情の３方向説です
＼､_ ', ｀ﾞﾌ;:/ ﾞ､ /､ _,ｨ::'_:＿::::::::ヽ ﾏﾊ
ι 〃~ヾ,_ｨ''"´ ! ／ヽ ( ヾﾐ<"_,,,ｨi ｀ヾ::::! ﾏﾊ あ、この３つは簡単感情であり、感覚である純粋感情とは
r‐ヽ, /:/ j! ,,／ ｀ //)fﾞ (_ !:::l ﾏﾊ
__,,ゝ ／ｨ ,ｨ＝､ノ'". 爿∥､_,,ｨく /:;/ i! ﾊ 区別されますよ
_,(＿ .,ｲ〃 《 ﾞ´￣ヽ l::! || ヾﾒノ ∥∥
/ ,ｲ〃 ヾ 人 爿 || _,,,ｬ/ ﾞj ∥〃
, ｨ`'ｰ／ 〃_,,ｨｬﾍﾞヽ､_,, ｨ'ﾞ ＼ l::l l'! __,,ゝ ∥ 〃〃
- 60 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:03:23 ID:tFCsIRJA0
-
;ヽ、 ／/
. 、) ＼ , ﾉV (
< ' V( ノ ヽ
'ヽ . ' ヽ , '--' ')
i'V、 ...:::::::....:.. 'ヽ , ,__ノ .:. ／
'ヽ_''.;;::::::::,.....-ー──'-...､...:.:.::.:.:.:.:.:./、
', ／ ＼ ,' このほかにも晩年にはサラッと『民族心理学』という
∨ / ` ､ /
ノ | ／ヽ l| | ヽ Ⅵ 文化人類学、民俗学で有名な本も書いてるぞ
〈rﾍ У⌒ )ノソ⌒Ⅵ 〉 八
,. -─┤ノｨ'冬、 ｨ'？ミx 〃⌒ヽ ヽ
〈//////!.ハ 弋j 弋rり 〉|{ 禾ﾛ}| } 万能人である私らしいな！
∨////| 抓 . ノノ乂＿,ノ 从
Ⅵ///|,ﾊ込、 ｰ ' . ｲ| 八乂
Ⅴ//,| j,,从｀ r- イﾊ八从ソ
Ⅶ/,! ＿__,ﾉ |､＿＿_
Ⅶ,| /´|///| ／///／⌒ヽ
. 〈´￣｀ヽV《ﾆﾛﾆ》///// ｜
. }、 ∨,ハУ/／/ /
/ `ァ=､ ＼/´￣ / /
《 ニヽ〉,ﾊ ＼ / ,:《
- 61 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:03:42 ID:tFCsIRJA0
-
＿ ＿__ ／´|
. ´ ｀V´ j
／ ＿_ /´ヽ.／´｀ヽ￣￣｀ヽ
. / _/´ ｀ ヽ i! ヴントの心理学への貢献は計り知れないものがあったよ
i ／/ l l__ ヽ. ＼ |!
ﾚ' / / / ＼｀ l 〉ﾘ 具体的に列挙していくとね･･････
. / i .イ´ ／ﾚ' ,ィテく ﾘli ｌi ﾚ' __ __
（ } | ,ィｋ |ｌ:;:;:::iﾄ.ﾉ ﾉﾊ{ 〃⌒V⌒ヾ
＼ ﾘ j{ i;:;::::| ゞ:cﾉ ∠ﾉハ {{ }} ・心理学の確立、体系化
／Vﾙﾚハ.ゞ:c! ,.、""∠ i }. V ﾉ ・実験法の導入
／ Y 八 """ ＜ } .イ ハﾉ V // ・構成主義の先駆者（後、アメリカで大流行）
/ _j |＞ -- -ｧ＜「ﾙレ' ＿＿ﾉﾒ_メ ・心理学者の養成（かなりの数の弟子をとっていた）
. { ﾉ 〃´.| ｌ|＝＝≠≦ j ll| 〃´￣ }.i
Vﾙ'ﾊ {{ |ハﾘヽ /｀Y_/|〈〉Y⌒Y ＼ ﾉﾉ
ﾚ入 j ／ / |〈〉|乂ノ ＼ ／ 色々批判されることも多い人だけど、それ以上に貢献した
r‐.「 〈 〈〉 |＼. `ｰrく.ﾌ
〈 | ／＼ _〈〉＿___ﾉ´~ ＼ / ﾘ そういえる人なんじゃないかな？
r＝＝＝へ }.／ ＼ ￣￣￣ ＼ 「 __ノ
|{ 「li￣ `ー^ ー─‐‐ﾍ
|| .}li ／ / i ヽ
|l ∧ ／ / ! ＼
乂. / ∧ / ! ／ ﾉ
. ＼{V/∧ / ! ／ ／
Y/＼＞へ.三三 .三 -＜. イ
|{ /＼ | |
t_ﾉﾉ ＼＿＿__|,.,､|
￣￣ ﾄ--1
{ .}
- 62 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:04:01 ID:tFCsIRJA0
-
`ヽ､ _
＼ヽ､
＿＿＿＿＿＿, - ―― ､ ＼ヽ
￣｀ー､ ／ , -‐､ ヽ | |
／￣´.／ ∠＿/／‐::､.:.:.ヽ ∨<
／ ／ ／ ′` ヽ､::Y´ `i__ ヽ それでは次はヴントと同時代のドイツの心理学者について
／ ／／ `| `i `､
／ ／ | __／､ ､ 説明していきましょう
／＿ ／ ＿_/ | ￣ヽ`ヽ ヽ_|
/／ / , ,-‐┼‐ ｨ´ ／｀Τ￣￣｀ |:::| ｀iヽﾆヽ＿
′ | / |／ `| ／ ―-,| ／| ｉ ∨ | ＼`‐､ヽ､ _ まずは作用心理学者の祖、ブレンターノです
| / ∠-‐ l／ =r'i￣dハｨ |/ ＼ | 「´` ｀`丶
|/ |!T￣q ! 丶 | / ｉ ∨ |
/ﾍ |'!ヽ_ﾝ `-‐'´/ | l /
' 7 ＼ Ｎ､!"" ' ""/ / / /／
/ , へ|.:.:.:! _ _ ７ ／ /／
/ ／ |／|.:.:.:.:.`:....､ | ／.:.: ／/
l／ ' ヽ!ヽﾍ.:.:.:∧｀ｉ |/|Ｚ／Ｖへ!
/ﾍ |／／`7 ／ |／ｰ､_ ／ヽ,
〈ヽ∨￣ | ／ ′ /ｰ､,/､
く^く/ /｀v´｀ヽ /-ｰ7 ヽ
､ヘﾄ/ ! / /-､／ /⌒l
i⌒／￣ ／＼, イ .ﾊ 7' / |
/ヽ／ ／ || | / `<´l / |
∠二二 ヽ
/ﾆ二二二ﾊ
. -‐zｧ'ﾆﾌ⌒マﾆニi
／. : :/⌒´. : : :｀マニ.|
. ': : : : /. : : : : : : : : : :マ⌒ヽ__
/: : : : :/{: : : : : :ﾄ、: : : : ﾊ: : : Ⅴ￣ 〉
/: : :.｀∨∧: : : :.┼:＼: : : :.i: : : :.Ⅴ く 太子様ほどではないが、色々やったのだぞ！
/:/: : : 升ﾐk ＼j/ィ升ミx.: : :}: : : :.:.i ＼
j:/|:i: i: :|以} .j 以ﾘﾊ: ﾉ:从: : : :ﾄ、
.从:j 人"" . ""ムイ:.:.| ＼: : : :＼ まぁメンドクサイから実験はしなかったのだがな！
八: :{＼ ｰ ‐ ｰ=彡:!:.:ﾘ ＼: : :.:.＼
/: : Ⅵ‐ x＞ - ≦}: : i:/ ヽ. : : :.＼
⌒Y:从⌒ 〉ー─ ノ:.ﾙ' { ): : : :.ハ
／ ＼__／⌒ ＼ .X: : :／: :.}
／ i ／＼ { ＼∠斗＜: : : ﾘ
r‐‐＜ ／´￣￣「i「￣｀≠ミｘ. ＼ ):／
〈 ／ 「i |.ｌ| ｀ヽ 〉
＼ L!.|iｌ| /
. ＼ 「i.|lｌ| . '
}＞ --ミ. L!|ｌｌ| ／
r＜´ ｀マ二ﾆ≧==＝ ＜
j／＼ 「Ⅴ∧. :: :::＼
. ／.:::::::::::＼ | ∨∧.:::::: :: ＼
j⌒ﾄ、: :: : ::::ヽ |. ∨ 〉.:: :: :: :: :＼
ブレンターノ 作用心理学の祖
- 63 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:04:20 ID:tFCsIRJA0
-
,, - '' ヽ⌒ヽへへ_
_ﾉ ヽ、
/´ ﾄ
ﾉ / { 意識は必ず作用する対象を持つ
}, ) ナﾉノ )ﾉヽ、ヽ 人
ノノ .ﾘ,ｨ:;=ﾐ jﾉノr;=ﾐxY )∫)) 例えば見る、ということは見られるものがあり
彡ノﾊ〈::_:} {:_::}八{ﾒ (_
(( 小 " 、, "( .ノ _)'"("'Y'") 聞くということは聞かれる対象がある
／⌒ ）ﾉﾊﾉ＞- イ)ﾉ Y ヽ ／
( .X''{l::{{:.:.:.:ﾊ:.:.:.}}::ｌ}: :ヽ_,,.／)
ヽ 〈 : r-ﾍ - ‐ - ｒ-ﾍ: :/:〉 ./ この意識の作用そのものを探るのが作用心理学だね
＼,,:::'": ^^^ ::::::::::::: ^^^ ｀゛''::／
／::::::::::::::::;;::-::‐::-::;;:::::::::::::::::::＼ 『経験論的立場からの心理学』って本が有名
/:::::::::::::::;::'"::::::::::::::::::::::"'::;::::::::::::::::ヽ
,':::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::ヾ::::::::::::::::',
. {::::::::::::::::{::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::}:::::::::::::::::}
- 64 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:04:41 ID:tFCsIRJA0
-
|:::::::::::::::::::::::::::|
ﾄ─----‐─ｲ
', ﾄ.
. ', !
{ }
} i , ,'
-‐─┴-､ } ｿ
-──-､ ｀ i
:::::::::::::::::ヽ 〉 ｜
::::::::::::::::::::i / ｜ ｨ-､
::::::::::::::::::::} / l ／/:::::::＼
:::::::::::::::::::j ／ ｜ ,. ‐f三王＞‐-L､
:::::::::::::::::ﾉ/ | ､ _＿_ , ´／´::::::::::::::::::::ヽ:::::::ヽ 第１回講義で出てきたミュラーとは別人ですよ
::::::,. イ/ .i `ーｩ:::::/::::::::/:::::::::::::}:::::::ﾊ::::::::::ヽ
'´ / l /:::ｲ::::::{ｵ::::::::/::/´⌒:::}::::::::ﾊ::ヽ
/ ,' /:ｲ::ﾊ:::ぅ卞::イノrう卞ﾐ:j:::::::::八:::ヽ
. / , jノ |:::::{::l ﾋｿ'´ ' 込:ｿ ﾊ::::::/::::ヽ::::＼ ブレンターノと違って実験重視なんです
.／ , ／:V::::j /:::}:::/ヽ､:::ﾊ::个｀
, ／::::イ::::八 ー ‐' /／jノf´ｿ:::ヽj:::ﾊ
,' /／´ｱ／}ｨ､::＼ イ7'"´:::::::::::/::::}
,'＼'_／´⌒ヽﾚ::::ヽ､:＞-ｩ-＜´-ｧ':::::::／i:::::ｲ::::ﾉ
. ,'ヾく,,二三二r､二^ヽ::=-く={-=ﾆ彡´⌒ヽj::::/jノ
, ミ'´{l:::::::lﾊ:r-‐=､ヽ}::::::イ::}¨ヽ´〃 }ノ
,'::::::::::ゞ＝'ｲ{─-､ ｀ ヽ￣¨´ く / !
r-‐‐-〉二二二二≧､ヽ ｀ V ...::::{ ＼ｿ ／⌒ヽ
─‐--‐ｲ:::::ｱ:/､ヽ:｀:.:.:.:.:.:.:.:.:7:.ヽ｀ ＼::::::廴_| 〃´￣ヽ＼
:::::::::::::::::::::/::/::::ヽヽｿ:.:.:.:.:.:./:.:.:.:.ゝ､ ＼:.:.:オ:ﾊ V/
:::::::::::::::／::/::::::::::ﾊ V:.:.:.:.:/:.:.:.:.:.:.:.:.:＞ ､ ＼〈:.:ハ V
ミュラー 心理学会に何故か大量にいるミュラー姓の１人
- 65 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:04:58 ID:tFCsIRJA0
-
ｨ-､
_,, - (｀ｰ=＝''''''` ‐-
,.ｨ:'ﾞ:.:.:.:.:.:.:／｀ﾞ`'''ｰ=-､:.:.:.:.:｀7-､
､＿_,,,,.ｨ':´:.:.／:.:.:.:./:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.｀ヾz/ └-､
￣〃:.:.:／,:.:.:.:.:.∥:.:.:.:.:.:l:.:.:.:.:.ヽ:.:.:.:.:.:l )ヽ
〃:.:.:/:.:/:.:.:.:/:li:.:.:.:.:.:.:.:l:.l:.:.:.:.:.:';:.:.:.:.:`ｰ-ri'":.:.:.`ｰ-ﾉ
(､__,/:,:.:.:./:.:j:.‐''´i`:ﾄ-:.:.:.:.:._⊥L､,:.:.:.ヽ:.:.:.:.:.:.:.ﾏi:.:.ヽ:.:.i´ ミュラーシリーズ第２弾の人です
`ｰ'7ﾞ:.:.:.:!:.:.:l:.:.:.:/l:.:l l:.:.:.:.:.:.:ハlヽ:.`:ｰ:.､:.:.:.:.:.:.:.! !:.:.:i:.:.:.l
j:.:.:.:,ｲ:.:.;.:'､:.:.l ヽ{ ヽ:.:.:.:j´ ヾ,~ヾ:.:.:.:i!ヽ:.:.:.:.:l l:.i:.:.!:.:.:! 生理学出身なので、実験の得意な人でした
i!/:;/:.!:.|:';.:.トゝミヽ ',:./ __ ヽ､ ヽ:.:l !:.:.:.:.:.:.l l:.i!:.:!:.:.ﾊ
ヾ;.|:.:.!:jヾ:､| | (i` ﾚ'ｧ＝r=ｭ､,,,_V/l:.:.:.:.:.:.l l:.l:l:/:.:.! `ｰ 精神物理学や知覚などで多くの業績を残しましたが
i'､;j/:.:.:.:.lﾍ弋 ﾉ | └､じﾞ`')ﾞ/:.:ﾞ,:.:.:.://:j:l!:.:.:j
j:.:./:.:.:.:.:l!""｀ , ｀ ｰ≦ｭｲ/:.:.:.:.:`ｰj j:.:l/:.:.:j
j∥:.:.:.:.:.:.`.､ `` /:.:.:.:.:.:.:.:.://:.:/:.:.:/ とりわけ、後のエビングハウスに繋がる『学習と記憶』実験
Ⅵ ,i:.:.:.:li:.:.:.丶､ ､＿ !:./:.:.:.:.:.:.://:./:.:.:/
Ⅵi:.:.:.lヽ:.:.:.:.:.:`.:.､,,,， -‐ ' i!/l:.:.:.:.:.;ｲ/:ﾚ:.:∧l で有名になった人です。
ヾ＼:.', ヾ:.:.:,:.:.:.;,ｨ-|__,,,，-弋l:.:.:.;ｲ,ｲ:/:／ ヽ
ヾﾄ ヽ/ヾ/l /, )／／lﾊ:(
,z=≠ミノ7〃j/ | .／／ ﾐ ヾ｀´
〃 ∥l /ﾍノ~ヾil ／／ ＼_
_/7i,､|| 〉､ /l: : : :ノ j,,／／⌒ﾋノ⌒`ｰﾐ=ﾌ
〃Y .l .lil / ≧il_ｨZﾞ/ ／／ ´ =＝ ヽヾ,ヽ
/r| .l ! .l~'iil〃／ ￣ ｀く l/ ／ llﾏﾊ
// l ! .| ', ヾﾑz‐-..､ ヾi }l l .l
/ l l l ' .ﾞ ll (::::::::::::ヽ l iノ./
- 66 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:05:19 ID:tFCsIRJA0
-
／⌒＼
／::::::::::::::::＼
i::::::::::::::::::::::::::i￣＼
へ i::::::::::::::::::::::::::i￣i i
＼＼ .i￣ヽ:::::::::::::::::! ノ ;
＼＼i＿_,.i:::_::::::_::::i.＿ノ二二i
,...::':.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.｀:.
／:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.､:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:＼ 師匠は高次の精神機能では実験的研究は無理
／:.:,:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.ヽ:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.ヽ
. ,.:':.:.:.:.ｌ:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.､:.:.:.}:.ヽ.:.l:.:.:.:.:.:.:.:.', と言っていたけれど･･････本当かしら？
. /:.:.:.:.:.:.|:.:.:.{.:.:ヽ:.:.:.:.}:.:.::::;.:.:.:.:!:.:.:.:.:.:.:.:.i
. i:.:.:.:l:.:.:.:.:.:.:!:.:.;ﾍ:.:.:ﾊ:.:.:./!:.:.:.:.ﾄ.:.:.:.:.:.:.:.{
ｌ:.:.:.:.:.:.:.:ヽレ' }ｲ ヽﾉ j:ノヽ}:.:.:.:.:.:.:.:.:ﾞ:､
|:.:.:.:.＼:.:.:.!ｧ'!ｧ‐;､ ,. -‐ !..:.ｌ:.:|:.:.l:ヽ:.＼
';.:.|:.:.ﾄ:.ヾ:.:.` ゝ‐' . ﾑｲ:./:.:ｲ:.:ﾍ:.:.:.',
Ⅵ:､:ヽ:.:.ﾄ:.:＼ ｒーｧ ,ｲ:､:.:!ｨ'ｰ―z}:ｲﾄ{
}ハ:.l:.:.l:.:.:.}.:.＞r --‐ 1∧::!ヾ{ｧ一‐-.、
}ﾍﾊ/:.;ﾊ:::/,ﾍ. /.:::::::::/:::::::::::::::::',
/ｲ'/::::::○::}_／○::::::;':::::::::::::::::::::}
/:::::j:::::::::::::＼／:::::::::::::;:ィ:::::::::::::::ｲ
{::::,:'::::::::::::::／＼::::::::::::::':,:::::::::::::'::;′
∨:::::::::::○::::;':::::::○:::::::::';::::::::::::::|
{:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::}:::::::::::::|
ゝ;::::::::::::::::;:':,::::::::::::::::::::人:::::::::::!
}`':ｰ-‐:::::::::`':ｰ--‐'':|;'::::｀::::::i
/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::!::::::::::::::l
/:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::{::::::::::::::l
キュルペ ヴントのお弟子さんにして継承者
＿＿
,.::''":::::::::::::::::::｀"'::.,. ∧.,、
./::::::::::::::::::::::::::::::::::::::V／ }
,::-‐__ﾉ´ ´`´ ｀ヽﾍヘ_ー::,,! ヴントのお弟子さんだけど、ヴントの考えに疑問を呈して
...:''´:::/´ ｀ﾄ;::｀ﾞ丶、
(:::::::::::ｿ / {::::::::::::) 思考・判断を要素に分解しようと試みた人だよ
｀"'ー}, ) ナﾉノ )ﾉヽ、ヽ 人-‐'"
ノノ .ﾘ,ｨ;=ﾐ jﾉノ.r;=ﾐxY )∫))
彡ノﾊ〈::_:} {:_::}八{ﾒ (_ 無心像思考という仮説を発表して、心象や感覚内容を伴わない
(( 小 " ' "( .ノ _)'"("'Y'")
）ﾉﾊﾉ＞- /) イ)ﾉ Y .ヽ ／ 思考があるのでは？と考えた人だね
(／: : {L/、｀Ｙﾍ_ｌ}: :ヽ_,,.／)
〈: : : : !::::::｀ヽ!く : : : /:〉 /
/: ﾉ : |:::::::::::::＼): : :{: :{.／ 要は特に意識せずとも思考できることもあるんじゃ？という考えだね
∨: : ﾉ｀'ヽ、::::::ﾊ__ :!: :i
〈 /: : : : :＼/___::Ｙ : |
| /: : : : : : :/､::;;ノ : : | 無意識とは微妙に違うから注意ね
∧: : : : : : :/ : : : ll : : :|
- 67 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:05:34 ID:tFCsIRJA0
-
､ ＼ｰ- ,_
＞一''"￣:.:.::...::.:..:::.:.｀ヽ､
,. ´::.::.:.::.＿ ／.::.::.:.:.:.:..:..:...:.::｀ヽ､
／:.:::..:.:.:.::.:::.:::..::.⌒:.:...::.:.:.:.:.:.::..:.::.:.:.:.'., 上記のヴントお弟子３人衆は、弟子のくせして
ノ:.:..:.:.;:: --―――‐-- .:;,::.:.::.:.:.:.:..:.:..:.:.:i
＜´:::..::.:／ ＿,,.....,,＿_ ｀ヽ､:.:.:.:.:.::.:.:ﾍ あまりヴントの考えを発展させていません
7::::.: レ''"￣::.:..:..:.:::.:.:.:.::.:｀"''ヽ､(⌒V´）::.::.:.ヽ.
/:::/::.:.:..:.:.::.l.:.:.:.:.:...:.:.:.ﾄ;:..:..::.:.:.:.:.:.::ヽ, イ.ｌ::..:.:.:.ハ
!::/::::::::;::::::::l|:..:.::.:.::.:.:.:.| ヾ::.::..:.::...:.:.:.:.:..:ｌ ｌ::.:}.::::..:.} というか要素主義を放棄している気がします
ﾚ'i:::::::::l::::::::八::..:.:.:.:.::::::! ヾ::.:.::.:::i::.::.:::ハ V::.:.:.:lﾉ
ｌ:::::::::!:::::ムﾆｭ::::ﾍ::::::::L二込::::::ｌ::.::.:.::::.:ヽ＼:.::! これが後の世のゲシュタルト心理学に繋がってきます
!:::::::!::::::ﾚヤ心､::l＼::| ﾔにﾊ＼l:..:::.::.:.:.:|):ﾄ､ヽ|
l::::::l:;:::::ﾊ ヾｔﾂ ゞ ｀ ゞ=‐′/:.:.::.:.:.:.ﾉ.:.l｀ ヽ＼
l::::lハ::::::l , ∠:.:::..::／.:.:/ ＼ヽ
り／:::::人 ノ:.:.／.:.:／{ ) .） 先生の言うことを聞くばかりが正しいのではないのです
⌒７:::::::＞ ､ ` , イ:イ::.:.／ﾊ::.! / /
⌒／::::::::::｀≧1´ |⌒`く. ｿ / / まぁ反発しまくるのもどうかと思いますが･･････
⌒￣ ７" }j _ ノ ＼ / /
/ ,.ﾍレ'" ,.. く ／,. '
／しr‐､ﾍ ,. ´ ヽ.／／
／ l ノ ｀ー''" ／,ｨ´
/ 「! ／／ j
_,,. --- ,,._
,:´::::::::::::::::::::::::｀:,
-===ニニニニニニ===- 次は打って変わって、アメリカの心理学者たちだよ
/ / .／ ﾄ､ ヽ∧
ｌ ｌ /‐／/／/--! l !)｀ヽ
ｌ ｌ |,ｨそkl／ｒうﾄﾚ| ( ,丿 若く活気に溢れるアメリカは、大陸とはまったく異なった
) lN. ヒｿ ﾋ:ｿ l ｌl.)(｀Y´)
(人 ﾄ､ ( ) ｲl/l ( .＼/ 心理学を発達させていくことになるよ
ノ ⌒＼/ <l；l>＼＿___／.|
( ノ l . 〈〉Θ､＼ /
＼ .(l／ﾉ 〈〉 .|. ＼l)__ノ
＼ヽ<＿_|＿_>／
〈;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;〉
.ヽ| _l. __l
弋_ハ_ﾉ
- 68 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:05:51 ID:tFCsIRJA0
-
rｭ
-=≦////≧=-
≪/////＜(___)＞////＼
≪//////ト-^ー--┬‐rv--ァ//＼
≪/////／//／⌒/ー-八 ＼_ノ/////＼
≪//人＿≦=-≪__≠=-=＝ミ∧ ＼///ヽ//＼
≪-==≠//////／//////////〃//ヽ 丶、/＼//＼
ｰ≪/////／////// -───-ゞ、/＼ ＼へ/// ＼
ｰ≪//////／ ＼//＼ ＼ ＼⌒ヽ//＼ イギリス人だけどアメリカで大人気！
ー≪/ ヽ ヽ///＼ ＼ ＼//≫=-≫
/ i ﾄ､ | __ハ ｉ ;≫-=1 '. ヽ=一 ′
/ 八 -‐{ ＼|＼｀ | | | | l 、 適者生存、生存競争がアメリカ人にバカ受け！
. / トx=ﾐ x=ミ、ｉ| | | | | l
/∧{ ｌ { r'ﾊ んﾊ|八ﾄl 八 | | |
＼}ﾊ Vｿ Vツｨ 人 ｜ | |
イ八"" ､__ノ "八/イノ l | |
}人ﾄ＞ｧｧ┬彳ｨ{＞､ | | |
/〃＾Y^´.:/ l ′ l ｜
/ に)¨7¨.:く { / ′
}Y^ヾ≫≪ゞ､ rく / /
〈_夂_/}}ー┴ /^ヾ { /
〃:..:.:∧ー‐ '.:.:.:.:〉 ＼ ／
〃ｰ=-＾ -=＝彡く ￣￣
r＜_} ー-一ﾍ ￣￣｀丶、
刊「 / ＼ c≠/
／ / ｃ≠ ／
くｰ=-c-/二ニC-_-ｃ=≠ ／
ー─くf{￣Τ ー-ｧ… ´ ＿_
ｌ | /-──'⌒Yｌ|＿
| | -─ﾍ ﾊ{二
､__人__ノ´ }Vノ」|￣
￣￣
スペンサー 永遠の繁栄を謳った心理学者
- 69 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:06:07 ID:tFCsIRJA0
-
_、‐ ￣ _
. . . . . . . . . . . ´'
／ . ;:: --―――-- :;_ : : : : . ＼
/ .／ ＿,,....,,＿ ｀ヽ::: : : : : ::、
. ,′ : ﾚ''¨´￣: : : : : : : : ￣(⌒⌒)_ : : : :. これぞアメリカ、と言わんばかりの思想『社会ダーウィニズム』の提唱者
′:: :: ::∧: : : : : : :､: : : : : : ＼／ii_ : : : ::
l: : : : : ::| ∧ : : : : | ＼: : : : : : :| : ll_ : : : :ｌ
:.:.:.:. ｌ:.:.|-‐ヽ- :.:.:.ｌ -‐＼‐-:.:.:.|.:.:l.ｌ:.:.:.:.:.: ダーウィンの進化思想を人間社会に適用させた思想です
:.:.:.:.:ｌ:.:| -＼ :.:ｌ -‐ ＼:.:./.:.,l l .:.:/:′
ｌ:､:.:.:l八卞亡ﾝ＼ 弋亡ﾌ:.:./ ヽヽ :′
ﾉハ:.:.:､:.＼ , /: /.:.:.:.:.ヽヽ 強者が勝ち残り、時代が進むほど人間は強くなる
／ ハ:.:ﾊ:∧ _;／.:.:.:,:' :/ j .j
:.:lﾊ:.个:. . ､ ／.:/.:,:' ;′ｌ l 人類の繁栄は約束されている、という理論です
lﾉハ:.| |:ﾊ＞ イ/.:./:./ i i
':| V_｣ /／|X l l
z＝＝＝＝＝=／/ﾉ ／ ｌ l l 希望に満ち溢れたユートピア的思想が、この時代のアメリカを反映していますね
//. ィ７ 厂 / _／ ト ._ l l
i .i ./ /／ フ.r.t＜__ ./ / /‐l l
ﾏﾊ / ｘ仁二´／∨＼ ＼ / / / ｊ ｊ.,
ﾏﾊ./ / / /. ヽ /∨ /／/ ./. ′
. ﾏ/ / /ヽヽ＿＿ / 〃／／ ｌ
/ ' / ./ / ヾ二二´_ノ. .|
. / i io i {＜(o)＞ }. Vﾊ |
/ l ﾆ: : : i . i ,ゝ､.,____ノ ::::∨ |
／ l: : : : : : ::ioノ ノ : : : ヽヽ 〈 |
／ ／i: :_:_: : :::／／:: : : : : :..:ヽヽi ｜
- 70 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:07:13 ID:tFCsIRJA0
-
,....-‐- ､
,.ィ"´::::::::::::::::::::｀::ー-、-､
／:::::::::::／:::::::::::::::::::::::::::::`;::::ﾍ
,.ｲ:..:..:::::〃:::::::/:::::::::::::/:::::::::::::!::::::ﾍ
／/:..:..:..:../:..:..:〃::::::::::::/j!}:::::::::::::l::::::::ﾊ
〃/:..:..:..:..:/:..:..:/j!:..:..:..,〃.j;ハ::::::::::l:::::::::::l
{/:..:..:..:..:/:..7ﾞ`ト､／/ ノ´ i..:..:..:.i:..:..:!:::l
λ :{ i{: :/: / j／ / ￣ﾞ`ﾄ､:..:.ﾉ:..:./.:..l
／/:∧:ﾄ:从{:l {ミ≡= jﾊjﾉ:..:../:..:..:l!
/／: 〃 : : : /`ﾄゝ , ミ≡=ﾉ : : : : : : : li
,.::'"´＼ ,:イノ: : :j!: : : : :/: :人 =彡: : : : : / : : !
ﾄ､ ／ ﾞ､ ／ ／,.ン ﾉ／ ／ : ／: ＼ ` ｰ ,.〃/／ : : /: :l: : :i
r-‐'"⌒`ヽ､j! ｀ヽ ,ィ ﾞ; γ,..z彡 ,..ィ'´ ／＿＿ r,}`ー‐ '' 7／イ: : : : :,...._ : : ﾊ
! ＿ j! ﾊ ／ } } ,..:''"￣￣ ｱ..ィ'´ ／ γ::::::::::/／::j! ゝ､___.／: : : : : : :,:〈:,.: ┴ ､ : ﾍ
{ ﾏ ￣`ヽ､i! ﾚ' j! ／ ,..ィ"´ 〃/ ,...-‐/::::::::::://::::::〈 `ｰ-／ ,.z彡' ∠イア ∨: ﾊ
,,...*'⌒ヽ ト､、 {,.:''"''"^/ヽ /'´ _／ ／ {! {i f::::::::::::::;;::z彳::::::ノ=ミz/ / ／::ィ'"￣:} Y ／ Y ﾄ
＜´ 人 l `ヽ､:::::::/ ﾊ ﾑ ,..*''"´ f γ´/ ゞﾄ{ {:::::::／:::;;:::-―‐ｭヾ=ｧj!ｲ j/:／:::::::::::::λ `〈／__ j! !
ヽ、 `ﾄ、 ヽ〃_....._ } ／ ,／ { / / j! _r=γﾐ/ｨ''" ﾆﾆﾆﾌ/::::::::l j!:/::::::::::::::::f(~^〉 ﾏ:::::ﾍ:ﾌ j!
ゝ､ `､ ,.:ィ´ ﾞ/ .〃/ ,.イ´ ｲ ! i! {:::Y,ﾈﾄ=ｧ r‐―┘:::::::::ﾉﾉ::{::::::::::::::::::}::ヾ:! ゞﾆｿ:〉j
｀丶､ ＜ { ./ ,ｲ /{ 〈 ! i ! ,,.〉ｲ{ {::::〈ｨｧ___,,｡-‐-ミｧ/:::::::彡::::ﾉ::::::::::::::::λ::::ﾄ::^iﾉ:::ン´ﾉ
／ ` ー- ≧x､___,,..ィ} {/ ,' ! ヾ l l ﾉ{:::`ミこ二ﾆｯソﾄ、 ＼/::::::::::::::::::{::::::::::::;ィj::ﾞ､ﾞ､:::::::::::/ l
`丶､ ／ `＿ﾉ /{ { ! ﾊ { /{ ∨::::{ {::㌢:::::::ﾉ ｷ_＿,j!::::::::::::::::::::ゞ､-‐ｧﾌ二ﾆゞマヲ l i
ジェームズ・ワトソン 摩天楼に君臨するアメリカ心理学の大巨人
- 71 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:07:31 ID:tFCsIRJA0
-
_、‐ ￣ _
. . . . . . . . . . . ´'
／ . ;:: --―――-- :;_ : : : : . ＼
/ .／ ＿,,....,,＿ ｀ヽ::: : : : : ::、
. ,′ : ﾚ''¨´￣: : : : : : : : ￣(⌒⌒)_ : : : :. 強調するために思わず大ＡＡ使っちゃいました
′:: :: ::∧: : : : : : :､: : : : : : ＼／ii_ : : : ::
l: : : : : ::| ∧ : : : : | ＼: : : : : : :| : ll_ : : : :ｌ 心理学史上超弩級の心理学者、ジェームズです
:.:.:.:. ｌ:.:.|-‐ヽ- :.:.:.ｌ -‐＼‐-:.:.:.|.:.:l.ｌ:.:.:.:.:.:′
:.:.:.:.:ｌ:.:| -＼ :.:ｌ -‐ ＼:.:./.:.,l l .:.:/:
ｌ:､:.:.:l八卞亡ﾝ＼ 弋亡ﾌ:.:./ ヽヽ :′
ﾉハ:.:.:､:.＼ , /: /.:.:.:.:.ヽヽ 彼の心理学はヴントの要素主義への反論から始まります
／ ハ:.:ﾊ:∧ _;／.:.:.:,:' :/ j .j
:.:lﾊ:.个:. . ､ ／.:/.:,:' ;′ｌ l
lﾉハ:.| |:ﾊ＞ イ/.:./:./ i i 意識とは要素が繋ぎ合わさったものではなく、もっと流れのような
':| V_｣ /／|X l l
z＝＝＝＝＝=／/ﾉ ／ ｌ l l 止まらない大きな奔流の一部では？という考えです
//. ィ７ 厂 / _／ ト ._ l l
i .i ./ /／ フ.r.t＜__ ./ / /‐l l
ﾏﾊ / ｘ仁二´／∨＼ ＼ / / / ｊ ｊ.,
ﾏﾊ／ ／／ ヽ /∨ /／/ ./. ′
. ／ ／,..'ヽヽ＿＿ / 〃／／ ｌ
/ / ./ . / ヾ二二´_ノ. .|
. ｌ io i {＜(o)＞ }. Vﾊ |
. : . :‐-. : ﾆ: .:i . _ . ,ゝ､.,____ノ ::::∨ |
ﾊ: : : : : : : : :io i : : ノ ノ : : : ヽヽ 〈 |
/ ∧: : : : : :_:_:.i: : ／／:: : : : : :..:ヽヽi ｜
- 72 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:07:51 ID:tFCsIRJA0
-
| ／::::::::::::::::::::＿＿ ／ ⌒マｒ─‐ ､::::::::::::::::::::＼
| /:::::::::::::::::::::／ ヽ::::::::::::::::::::
| {::::::::::＿_／ ／ / ＼ ＼:::::::::::::: ジェームズはアメリカらしく、実際的な人物だよ
| ､:::::::::ヽ__/ ￣/ ,イ { ￣ |:::::::::::::
∧ ＼::::::::/ ｌ／ | ∧ ﾉ | |::::::::::::: だから意識の構造よりも機能に注目したんだ
∧ ＼_ｌ / /７フｌ从 |7フｌヽ ｌ Ⅵイ:::::::::::::
∧ ヽ ｌ {ヽ{_ ノ ヽ|{_ノ／/ 人 ＼!::::::::／
＼ ﾉｲ） ､ゝ::::: :::::::/イ ￣ 7／ ここから、彼は機能主義と呼ばれることもあるね
＼ ＼ __ ﾉ从 { / ノ ｌ/ 「
‐- ＼＼ /＞ｒ‐- ｒ´ .ｧ7 / | {
し. ヽ二 ⌒ﾄ､ / | ／」／/ { | 二ニ'
＿_ /´ 」:::ﾄ､/ 〈／ｌ／ ｌ／ ハ ヽ
￣ ／ 人 {:::::::ｌ（ } 〈〉 ）人 ､从 ｌ ｌ
／ ／ >‐ｒ':::::/ { 人{_, )' ヽ ）( l （ ーｧ
／ぎ }::「::::::/ ｀（ | ＼＼__, ´￣ ヽ. ｌ }￣￣
／ｌ ゅ<::」::::::| | ー┤ ｰ‐ ' }＿_＼ﾉ_, -‐-､
| っ L:::::／ | 〈〉 ゝ - 'ー──＜⌒ヽヽ
- 73 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:08:05 ID:tFCsIRJA0
-
＿＿ ,,,....
,,..-::､´:::::::::::::::::::::::￣゛ゝ
イ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::￣ミ::、
／::／::７::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼
ノ:::〃:::〃::::::::::::::::::::::::::::::::::::｀'':::､:::::::::::｀'''=:;,,
〃::::::::::::::!::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼:::::::::::、:.:~"''
ノ.:.:.:;':::::::::{::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼:::::::::::::::＼:.:.:.:ﾇ:､:.:.:.: 行く川の流れは絶えずして、しかしもとの水にあらず
‐-=＝‐7{.:.:.:{〃.i:.:.:.:.:､:.:.:';、＼:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ヽ:.:.:.:.:.:.:.:.ヾ:.:.:.ヾヾ:
λ:',.:.:.:i{:.:.!:.:.:.{:.:ﾄ､:.:}:ヾ:.:ヾ:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ﾞ:,:.ﾞ:,.:.:.';:.:.:ﾞ:､.:.:.＼ ヴントさんの実験的に統制された内観法では、
弋:.:.ゝ:.:.:.:大".:':,ヾ:~ﾅ'≒‐--.:.ヽ.}:.:.:.:.:}: :}}:.:.:.';.:.:.:.ﾞ:､:.:.:
: ＼:.:`､:〈ﾐ､ゝ:弋｀,|l,ﾆ;,;,._'::}､ {.iヾ: : ﾘ : ﾘ: : : ゝ: : : :＼ 自然な状態の意識を捉えることができません
): :ﾉ} :弋n:ヾ :ﾐ:､'~ヾillﾘ~ﾂ{ヾゝヽ/ : :ﾉ/ :、 : : : : : :
｀''''フ: :ノ ノ).i }ソ )〉 ,,,,ﾞ‐'" { { { !.{: : :{{ {: : :｀ﾐ＝- ;,,_
,.ｨ''"-‐''"´彡: }. ',＼ """ .ノ .〉、 i! ゝ: : : :｀ヽ､ : 自然環境において、ふとした瞬間に掴んだ意識こそが
／ ,;.. -‐''" : : ﾊ ｀ヾ ､ヾつ.r'" ／: : ゝ､＿ヽ、 : : : ミ
λ (:弋,r'}~^{ヽ"´::∧ } )ーλ_ﾉ^''}～;～､''⌒'ヾ｀゛''＝ ､ 本物ではないでしょうか？
｀- ≦,,.-‐‐ ､》::;;;;;ノ ／-／ﾊ~ {!_ﾘ-≠-" :::::::::::::'., : : :)
=｛::::::::::::::::ヽ､}⌒ﾞ{{/::::::::::〉 y´:::::::::::::〃::::::::::::::::::::', : ／:
ヾ:::::::::::::::::::::ゝ./ ＼::::::ﾉ ｼ:::::::::::::::::::{ ::::::::::::::::::::::y :ノ
,,..ｨ ")::::::::::::､::::::::::ヾ＜>^ゝ/:::::::::::::::::ノ :::::::::::::::::::::/( : :
〆 ∧:／::::::::ヽ::／ﾘ:´￣:::::::::::::::::／ :::::::::::::::::::::::λ:ゝ､:
〃/／ /{／ゞ___;;:r-"::ノ{゛''＝=ー''':;;ﾍ :::::::::::::::::::::::::::::::::}゛ー-
{ {! 〃:ヾ￣＼::/::〆::::ﾊ::::::::__〆:/:::ﾏヾ::::::::::::::::::::::::::::/、ヽ :
＼ ノ､::::::::＼ノ/:〃:::〃 .}￣:::::／}ヾ!:::ゝ ヾ::::::::::::::::::::!'ミ:､ﾉ :
イー≒ー''":::i:::λ::::{l><〉-≠ー:!::::ﾄ､::ゝ__ヾ::::::::::::::ﾉ: :》: :
'''"´: :';:::::::::＼:::::ﾉ~~ヾ､::ゝX}''":＿∠}､::i:／ :::ﾏヘ彡'´／:〃 : :
彡''" :λ::::::::::〆 / : :ﾘ :'iヽ!￣／::::/〆 :::::::::::::::::::::/〃: λ: :／
: : : ゛ー":ノ/ : ／⌒ ..}:::}／:::::::::i ::::::::::::::::::::::::::λ:ゞ: : ＼( :
- 74 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:08:26 ID:tFCsIRJA0
-
_ ,. - ─ - ､,_
､＿ ,.:''"´.: .: .: .: .: .: .: .: ｀ヽ､
＞‐<:"´￣.:￣｀"'':､r‐v‐､.: ':,_,ノ
／.: .: .: .: .: .: .: .: .: .: .: .:ヽ.,_ノ､￣.:＼
/.: .: .: .: .: .: .: .: .: .: ,: .: .: .: .: .: .: ヽ,: .:', ＼
!.: .: ,'.: .: 〉 .: /l .: .:/|.: .: ;ハ .: .: .: ､〉.: 〉 ', 彼はまともな学校教育を受けなかったにもかかわらず
〉 :ノ .: /|‐-/-! .:/ !.:-/-‐'l .:/ .: ',.: .:l |
ﾉ'´l .: ,ｲ-r-rｧ､レ' ﾉ,-rーrｧﾚ.: .: .:.l.: .:l ! ＿__ ハーバードの医学部に進学しています
ﾉi´ﾊ '､_り '､,_りﾉ.: .: .: | .:､ゝ | l＼ / ／
ﾉｲ⊂⊃ ' ⊂⊃ﾉ: .: ﾊ.: ;ﾉ） ! ! ヽ/ / 自身は心理学者と呼ばれることを好まず、
l:人 -‐ -‐' イ.: ﾉ /.: ! .:〈 ,ﾉ | /＼_/
/ｲ.: .:＞ ､, ,.ノイ.:,ｲ.: ﾊ.:,ﾉ／ |/ 哲学者、あるいは宗教家としての側面を強調したようです
ﾉ'´ﾉ,:イ;ノl｀7 " ´ ﾉ｀Tﾚ'‐'く ﾉ／ /＼／＼_
'´_,.ｧ'7´ /v-､／ /} ／、 /／＼/￣
／ / {l_Λ,_,ノ＼,Λ} ／ ', '´ 哲学の方面でも『プラグマティズム』という本で大きな影響を与えています
/ / l7 /, ＼,.-‐-､イ i´￣＼
| / / 〈｡ （ <●>）! | ',
l／ 7 ｡｀E]´>─イ､| 〉 |
／ l o [ｦ／ ', ハ /
/ 〈,_ ／ Λ '､ ／
＜ヽ、 ／ ｀'/｡｀"''ｰ --‐'´｀ﾊ (｀'´)〉
/Y ,＞､／ |o ', 〈.,___ _,Yノヽ、
l_/!`ｰく,＿ (,､) ', | / ハヽ,ノ
`ｰ／ ｀ヽ、 ｀T^'ｰ-‐'7
／ / `'ー--‐''T´￣｀"','"´Lﾉ___,ノ､
- 75 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:08:41 ID:tFCsIRJA0
-
＿＿＿___
,ｨ≦三三三:三:≧zx､
／三三三三三三三三三≧r---､＿
/--‐ ¨¨¨ー--､:三:三三三ｿ .ﾉ
_,..:-‐≦三三三Zzx..､.,_ ｀¨''＜:三i! / ノヽ ＿__
ｨ≦:フ''´／ ,. ,. ｀¨¨'＜ﾆzx､ ｀ヾﾏi / ノ,オ´ ﾉ 彼の功績を挙げればきりがないけど、最大の功績は
ﾏ:ﾆｌ .／/ / ,ｲ' ./ , i ｀＜zx､ 〉>f´ ./
'ｰ|/ / / _/.」 l /| i! .j l ｀ヾz.く 〉､ / 『心理学原論（現在は心理学上・下として発売）』
. ノ| /' .i! ./zri .l l i!''l¨‐ｧ､l i .i i｀ヾく. ヾｧi!
ｰ''´ ﾚ'.l.∧./.ﾊ .lﾊi l i!ｰァr<ﾊlヽl l. ﾊ.ヾ､ 〉i! を書いたことじゃないかな？
' /.ｧ':/ｉ! ﾄﾘ ヽl .ん示∧ .l', .i l. ﾏﾆヽ/
／,ｨ'XlX ''´ ﾄこしi.ｿ.', j l .i! .l ﾏ三ﾍ
_ _ l / l ﾊ. ' .ゞzt才 .jノ ,ｨ=ｱ≒z.､ﾏﾆﾘ あらゆる心理学者に絶賛、激賞され、これを読んでないやつは
..,ｨｱ¨¨≒z､ i! ヽ ハ. ｉ. ｀ ､ .XXxノ/ ｨｵ´/ji iｲ.ヾk''ﾉ,ｨｚｚｚx､
//. ヾz､ ﾉ ヽ. ｰ一'' /'/ .//／ｱ l .j ./.,ｵi''¨´￣ ｀ヾﾄ, 心理学部の人間ではない！とまで言われる本だよ！
l.l ﾏ､ ヽ､.＿__,.．-‐'i ﾊ ii!/./.i ,ﾊ.j.ﾚｱ'ﾉﾉ |ﾊ
ﾏi ﾏヽ r.ﾊ_＞≠¨´:V: ﾏ||.i/::::Vﾍ ﾉ .ﾊｵﾉ i::i!
.ヾz ﾏﾑ _ノ ／ ::::::::::::::::::::::::｀||::''::::::::::::＼.｀¨´ j:::j
. ﾏ:､ ﾏﾊ ./ /:::::::::::::::::::::::rー.‐.||¨''ヾ=､:::::ﾊ /::/ テキストとして採用している大学も多いんじゃないかな？
>‐'- . i .r''ｱ./::::::::::::r=',¨´ .i! ｀l::::::::::l ノУ
.,イ ｀ヽ _,Vzz/≦_ｱ¨´ ./ ﾏt l::::::::ﾊ ,イ:チ
i=-､._ _,才≠ｱ¨¨ｱ≧zr＝=.'z､._ ,. iﾍ .j::::::::::l:ヽ,.ｨ≦才¨´
', ｀ヽ､ゞﾘ. , ' /:::r‐''' / ｀¨¨ｰ＝≠＝'≒=ﾘー≠rｰ＜_
.ヽ >'' / /''´ /. ,'i ヽヾ::::::::::::::｀ヽ:::＞
｀¨¨¨´. ' ,' ,'.i! ./:::>､＼::::::::::::::ノ
. ', / ,' l ,.:':::/ .l.ヽ. ヾー''´
ﾏ / ,' .l./::::/ V ｀ヾ
ヽ / ,' /::::::/
ヾ / ,' '::::::/
- 76 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:09:19 ID:tFCsIRJA0
-
-‐ … ‐-
イ:.:.:.:／:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.＼
／:.:.:.:.:.:/:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ヽ:.:.:.:.:.:.:.:ヽ
/:.:.:.:.:.:.:/:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.: : |:.:.:.:.:＼:.:.:.:. 実は脳みその研究もしていたんですよ
/:.:./:.:.:.:.:|:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:|:.:.:.:.:.:.:.:ヽ:.:.’
/. :/. : . :.:.|: . l:.:. : . : .:.:|. :|. : . : . : . i : . :. 情動は末梢より生じるとしたジェームズ・ランゲ説は割りと有名です
.: . l: . : . l: ﾄ､:.|: . : . : .斗-l/､!: /: . :.l: . : i
i .l. j斗‐弋 .|/ '_ ′j,ｲ |. .ハ . |
! ハ ﾄ､ | __z_｀ヽ| ,x=≠zﾂイﾚ' ,|:∧
. ﾊ 八 i ヾ圦 xﾁ⌒ﾞ "" ./ ｲj/ ヽ
. ｢',. ﾔ', ﾏ､ }. ヽ::. "" ′ ._／ｨ_.／ .ﾄ､. ＼
. ﾏﾍ ﾏﾍ _. ハ}个 ､込. ｬ ｽ r､千| ﾄ､ヽ ｀ ､
｢ヽ、ヽ ヽ ヽヽ、 γ {／ ..l 介 ` ｭ｢', ヾ ヽﾑ .!. ＼ ﾊ､
.. ヽ、｀ｰ' ｀´ ヽ_ﾉ . | ,ｲ |γ´＞ { ', ﾔ ﾏヽ | ヽ ﾊ.. ﾄ､ヽ
＿____ぅ γ j 厶ﾉ ｉ .l,入≧＝=ﾍ ｀ Yﾑイ二ミx| | ', }
｀ ー‐‐､ - ′ i ﾑ}／ / ヽ |ﾆ| ヽ二` ﾊ. iﾏ_二二二＼ / .i l
>､ ヽ__ィﾆｦ二{ 寸ム≧z__,イハ |､_}二二二ニ＼ ﾉﾉ
ﾏｰ-t‐ ﾉﾆ}' /二八 ヽ二二./ /}ﾆﾊr‐-､___ﾉﾆ.j二二二ﾆ≧x}く
マ{二二ム{二二ﾆヽ } .ﾄ､ _/,ｲ ﾄくﾉ二ﾆヽﾆ,イ二二二二ﾆﾆヽ＼
. ／}＿＿_ノﾊ二二ヲﾆ） ｲ .ﾑ≦.ﾚ八...ﾚ'‐寸―チノﾊ二二二二二二＼＼
/ ﾄ､､二ﾆ/ﾊﾆﾆ/二厶イﾚ'＞＜二ﾆヽﾄ､ ∧`ヽ､ノ ∧二二二二二二ﾉ ヽ
. / .|ﾆヾ ､//ﾆ}.У二 /＞ " /｀ ＜二｀{ﾆVﾆ/ /ヾ､ﾏ＝＝=ｭ､ニ／ ｝
. ， jﾆ／<≧=ﾏ{二二ﾄ､ .:: ＼|ニﾏ.／二二ﾏ二ﾆﾆ＞く /
ﾋz≦二ﾆﾆ.ﾊ二ﾆ.|ﾆ＼ ::: ／|二 ｿ二二二入二二二ハ ./
- 77 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:09:33 ID:tFCsIRJA0
-
_ ,. - ─ - ､,_
､＿ ,.:''"´.: .: .: .: .: .: .: .: ｀ヽ､
＞‐<:"´￣.:￣｀"'':､r‐v‐､.: ':,_,ノ
／.: .: .: .: .: .: .: .: .: .: .: .:ヽ.,_ノ､￣.:＼
/.: .: .: .: .: .: .: .: .: .: ,: .: .: .: .: .: .: ヽ,: .:', ＼
!.: .: ,'.: .: 〉 .: /l .: .:/|.: .: ;ハ .: .: .: ､〉.: 〉 ',
〉 :ノ .: /|‐-/-! .:/ !.:-/-‐'l .:/ .: ',.: .:l | アメリカの凄いところは、同時代にジェームズと同じレベルの学者を
ﾉ'´l .: ,ｲ-r-rｧ､レ' ﾉ,-rーrｧﾚ.: .: .:.l.: .:l !
ﾉi´ﾊ '､_り '､,_りﾉ.: .: .: | .:､ゝ | ポンと輩出してしまうことです
ﾉｲ.:l '' ' ''∠ノ.: .: ﾊ.: ;ﾉ） !
l:人 ､ イ.: ﾉ /.: ! .:〈 ,ﾉ
/ｲ.: .:＞ ､, ,.ノイ.:,ｲ.: ﾊ.:,ﾉ／ アメリカ心理学もう１人の巨人、ホールです
ﾉ'´ﾉ,:イ;ノl｀7 " ´ ﾉ｀Tﾚ'‐'く ﾉ／
'´_,.ｧ'7´ /v-､／ /} ／、
／ / {l_Λ,_,ノ＼,Λ} ／ ',
/ / l7 /, ＼,.-‐-､イ i´￣＼
| / / 〈｡ （ <○>）! | ',
l／ 7 ｡｀E]´>─イ､| 〉 |
／ l o [ｦ／ ', ハ /
/ 〈,_ ／ Λ '､ ／
＜ヽ、 ／ ｀'/｡｀"''ｰ --‐'´｀ﾊ (｀'´)〉
/Y ,＞､／ |o ', 〈.,___ _,Yノヽ、
l_/!`ｰく,＿ (,､) ', | / ハヽ,ノ
`ｰ／ ｀ヽ、 ｀T^'ｰ-‐'7
／ / `'ー--‐''T´￣｀"','"´Lﾉ___,ノ､
- 78 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:09:50 ID:tFCsIRJA0
-
, -‐ ニ丶､
, -‐=‐-､ i ｒ'´ ｀i l ｒ‐､
/ /´ ｀i__| ,ゝ‐!´｀`ヽ! ﾉ l::::::l,.-､
l ( ／´ ﾌ ヽ｀ヽ, ,l:::::ﾉﾞ::;㍉､
＼ゝ, ､ ､'` ､ ） ,' Y_;::ｨ､::ll::.､
（/ , , ､､ ､ ) ヽ )'`‐､ l l´｀X´))､ll::::;
／ / ( l ,ｲ ) ）)込ゎ)ﾉ ､ ヽ| Ｙ´ ｀Y´ﾉ:;'
( /, ,ノ ル志'´ ´毬) ﾚl ヽ_人l ﾟ 。,ﾉｲﾘ´ 発生心理学、老年心理学、青年心理学の創始者のホールだ
｀リ､ん,´l !.処ﾘ ､ ,ﾞﾞ ﾉ |,ノイ └イ-‐ﾌ
／ ヽ､ﾞﾞ -‐' イ_, ノ ゝ ﾉ
ーﾆ￣ / ￣nT ´ | 「￣￣￣ )┬-‐´ 青年期研究で質問紙を使ったのが最大の功績だな
目ﾌ／( ∠/ ／⌒､' ､ ﾉﾉ ;'´ ／
只 '´「￣ ｀「l「l ∧ ／／
ノ | ゝ､__ 「＼ l ﾊ ', ﾉ ﾉ ／／ 書いた本は数知れず。ちなみに上記のジェームズ、ヴント
＜=_､',, ＜´ l ＼ l l::::l l ,ノ}. l ／／
ｒ´ ,.｀､ ｀i ) l ｀ ､__」」;::;∪‐´::::::∨ ／／ _ -‐ ２人の弟子になったこともあるぞ
!m(nn ）ノ-' ､ }:::::::::::::::∧::::::::::::::::::!､／∠-‐ ﾆ-‐￣
《《〈 L´ )）､ l:::::::::::::::::∨::::::::::::::／｀,ﾆ-‐ ￣ 田舎育ち、貧乏、苦学だったが必死で勉強して大成功という
｀ー-ィ´ ＿, -久_:::::::::::::::::::::::;::‐´ :::::ヽ
＿,... --｀＝´-‐::´:::::::::｀ー-.一..´::::::::::::::::::::::'., 非常にアメリカンな人間としても知られている
「L 「:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::}
_ゝ;￣:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::l
‐ ﾆ-‐ ￢::┌‐┐:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ﾄ フロイトを認めた少ない心理学者の１人でもある
￣ ＼＼ ＼::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ﾉ::＼
l:::└‐┘::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
＼:::┌‐オ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
l::::ﾚ´,´l:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::; ヘ::::::::)
／l::::l´ ゝ:::┌──‐┬-､:::::::::::::::::::::::::::::::::::::／ ／／
／／ ＼∨ ::::::└──'ﾆ＝´:::::::＜＼＿;;;;:::::::〈 ／／
／／ ｀ー-―-― '´ ﾉ ｀ ┬､:::＼ | 」::::::::::´／
／／ ／ ﾉ ＼:::￣::::::;: イ´
／／ ／ ／ ￣「￣ |
.／／ ／ ／ | |
／ ／ ／ | |
「「!､ ／ | |
/::｀ヾ､_ﾞ,´ | |
ヽ:::::::::::::ヽ ,「ニﾆ´',
｀ ､:::::::::::) /｀ー‐..´::)
｀ー´ /::::::::::::::／
〈_:::::::::／
￣
ホール 小さな小さな大巨人
- 79 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:10:12 ID:tFCsIRJA0
-
_,.．-'―''' ￣ ｀'''' '- z_ヽ.
,.ｨ≦三三三三三三三三三三≧z
/三三三≧ー＝三=＝ニニ､三三三.＼
,' 三 r'´ ／ 人 ｀ー､三三.ﾊ
| _／ ﾉ ﾉ ヽ､ ヽｰ､ﾊ この巨人２人によって先鞭をつけられたのが機能主義、だね
,z〉' ノ ノ _ノ ''´.二zヽｰ､ ヽ､ ヾﾊj
. ーｧ彡 ＝―彡lﾊ ./弋zﾉ) ﾚ） ﾉ ﾉ i.（
,.. -＜ i!/ ﾌ ／ }‐' .￣ /ｱ 二ﾆ ＿ノ ノ ヽ 構造より機能だぜ！というアメリカ的発想の賜物だよ
,r＜￣シ 三 ヽ／ ノ ﾉ ﾊ ヽ __, ./j _ノ_／／r＝彡...〈
､ｨ≧三__r＜ニ 三. ._ノ / r_ ヽ ｀ ´ _」_(／ ー‐乂 （ ..ノ ﾘ...ﾊ
(_((｀ヽ> i ＞＝-‐‐'' ノ ノ ／ ｀ヽ _,. ≦ｼ..rｯﾌ..,r―‐ ''ー-､ ノﾘ でもこれが、強烈な学派の対立を引き起こすことになるんだよね･･････
r_- -＝三 -- 彡 ｼ ／,ー――'''¨ .三..._＞''´,.ｨー‐､ jﾉノ
￣ _／三二ノ_三.ノ´三 三 ..三＞'＞'/''´ ヽ_ノ
r(≧＞(フ ,r‐―＝ニｧ''¨¨¨´ .／ﾉ //. ﾊ
ヽソ )''´￣ r'￣ __,..ｧ=ｨﾂー/ :/ i／ /
／ ｀¨¨ /// / :::::::::/ / ﾉ
/ﾚ' / :::::::::/ ./ |
ﾚ' ./:::::::::::/ ./ ﾊ
/ l:::::::::::/ ./ ﾉi!
/ .l:::::::::/ ./ / .ﾊ
ﾉ ﾘ:::::::/ / l. .ﾊ
／ / :: / ノ ヽ ﾍ__
ノ / :: / ／/ ヽ .ﾊヽ
／ _＞''´:: ノ ::r' ./ ＼l三ヽ
／ /´:::::::::／ ;; / ﾊ￣｀ヾ,
,
（丶.,_,,.. -─- ､.,_
, '"´ __,,,....,,,_ _ ｀' ､ 、
／ ,. '"´ ｀' ､!⌒)-､ ＼ノ）
∠, '´ ' i |＿ ノ 〈
i ヽ. ,' ､ _L､.._ ヽ.! ヽ.
ﾉ l ﾊ | ＼|__｀ﾄ､ ハ ＼ それでは次は機能心理学者達の紹介です
く__ l ﾊ _i_ ヽ! , 'T7ﾆ､Ｙ´ ゝ、 (⌒
｀ヽﾊ |´Tﾆ7、 弋__,ﾉ八 l ヽ、 やたら多いのと、そこまで語るべきこともないのでさくさく行きます
＜._,＼i 弋__.ﾉ . ｘｘｘｘ ﾉ l
／ ）ｘｘｘｘ ＜. （ , '´
/ ＜ ゝ、 ^ ノ） iヽ. /｀（
l ｀ゝ., ｀ﾞiｧr- ､＜´ ﾄ､ /ヽ､（
ヽ. , '´￣｀', ,.イ/L__／ ｀＞V ｀ヽ.
＼i ;､_! ,<l ﾑヽ. /ﾞ,'´_｀ヽ、 ',
┌ヾ´|｀ﾞｧく., メ､_|（｀'´）ヽ.__,.イ ｀ヽ ', i
.／ヽ.,.┴-L,. ﾌ┐ Ｙ ｧ ⌒'∨ ゛| /
l i ｀ヽ.〉 ()! ＜()/ i-‐'
ヽ.,,__| 〉 ! ゝ.／ ∧
', i-lﾆ二l´￣ ｀ヽ. ,.ｲ ',
ﾊ. l__!＿,,.! ｀ ∧| 〉
- 80 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:10:29 ID:tFCsIRJA0
-
_,.．-――.< ヾﾍ､
,. ＜´ ＿ ｀ .｀ヽ
, /ｱ´ ,ｨﾘ:ﾊ ￣￣｀ー-､ ｀ヽ、
ﾊﾞﾄj ,ィt:ﾊ彡ﾉﾘ ｀ヽ. ヽ
rﾄ川ミz:ｲﾄt升tｦ≦'..__ ヽ. ﾊ
ヾ≧ミﾐY¨.)Z:ﾉ_＝= z ｀ヽ ﾏ i
ﾚ´>ｲ｀.´｀ヽ.｀ヽ､ ｀ヽ.ﾊ l .ﾄ､
__ノ // .i! ヽ､ ヽ ｀ヽ､.ヾ_ー--ｧ ｌ i ヽ 私は心理学者というよりは哲学者、教育学者ですね
＞ｨｧ' ﾄ､ヽヽ＞z.ヽ､ i r-＜ | l j
￣ /j .ｌ tｰﾄz､.j ¨.ﾄzｿ｀iヽ:ﾉ .ﾊ i j i i
. /,ィt ﾊ,ｲ iｿ ｀´ | .i! / ' /'' .,' i 反射に関する研究を行い、反射孤の概念を提唱しました
´ .|ﾊ/ｲ|ﾊ¨､ l,ｨ､i! _ノ / j
8 lイi!ト._ ､ ,.ィ/ﾌﾚ' _ ノ /
/iヽ l ｀アﾌ ／ 〉／''ヽ_ ／ /
ﾑ_l _.> .l .Xイzﾚ' ノ;/ ヽ ノ
（（ （ o ） )) ｀ii／:i!ヽー≠´;;/ .ヽ ./
(o)0O() /i､ﾉ傘;;;;ヽ;;;;;;;/ .| i i!__i
￣￣ / .lｱi!;;i!｀¨¨;;;;/ i! ./.i ヽ
ﾉ .j;;;;｀;;'';;;;;;;;;;」_,z=| ./ .ｌ ＼
/ iｲz､;r=､．-';;l¨￣.i '' j ヽ
/ .ヾz>=≦zzzﾘ.-=/ﾏ ノ ヽ ／
/ .ﾉ､ﾆ≡三 ＞''''´ _i_ ﾊ ／:::／
j_,rrノ¨≒ ￣,...ィ≠´ i! i ／::::／
/〈:ハ zzx___xz_ ﾑ> '':i! ヽ ／::::／
. /ヾﾊ:ﾑ ､ ≧_イ ≦:ﾉ ;:ｱﾊ ､ ヽ ／::::／
ﾉ,.ィ'ーヾ__≧＝＜z___,.ｨアｱノ;;i! ヽ.. ヽ ／::::／
. /'';;;;;;;;;;;;;;'ー‐''´¨¨¨ヽ二Y､.ﾉ´;;;;;;;i! ｀''- ．._ ヽ .／::::／
,イ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;i! ￣ .ヾ::::／
,.イ´ﾘ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;i! ￣ l
| ヽ,;;;;＿ノ¨ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;r､_r､;;;;;;i! ﾉ
. l し' ヽ;o;;z=人__;;;;r､;;;;;ノ ｀¨¨ー--､ ／
ジョン・デューイ 機能主義の確立者
- 81 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:10:47 ID:tFCsIRJA0
-
＿＿,,,.. ）
, -'"~::::::::::::::::"'､_ノj
/::::::::::::::::::::::::::::::::≦⌒
.,‐‐;, 'ⅰ:/: :i:|＼::::::::::::::::::::ヽ
( .○ ) ::::Ⅳ.: :从´ 丶V::::::::::::::i デューイ先生と一緒に機能主義を打ち立てたことで有名だな
ノ ∧ ＼ i:::::|{.ヽ/' ィ'弐}!´〉::::::|
／ / .＼ ＼ .|::::ハ._,， ''' ｲ::::/
／。／ .,‐‐、＼ ｀.i(_ノ:::l:::::{'' ′_ ,ﾉ::::ﾉ
／。／ ( .○ .） ＼''ｰ-ﾊ ::::｀iァ== 个:|ノj , -───-.,
／ ／ / i＼ .＼ ＼ ＼ 广ｱ¨´ :ﾚ'::::::::::ヽ .／／￣￣｀｀） .）
/ ／ / 。| ＼ ＼ ＼｀/::j/廴__ ﾉ{:::::::::::::::::i／.／ ／／
.|／ | .。| ..,‐‐＼ ＼ ./ /}＞[]＜{:::::.ﾍ＿＿i／ ( (＿＿＿|＼
| .| .( .○ .）＼./ .′::{|o|}:::::::::::::∧ :,｀＼ ＼＿＿＿ >
| | ./ .i＼＼/ j::::::::{|o|}:::::::::::/ ', ',＼ ＼ |／
| | /.。| .ヽ' 厶 ::::{|o|}::::::::/ 〉 〉＼＼ ＼
| / | .。| /::::::::::{|o|}:::`V / / ） .） .）
|/ | .| ∨:::::::::::::::::::::::::::{ , ′／／ ／
| .| ,:′:::::::::::::::::::::: ＿ ／ ／／.／( (＿＿＿|＼
| .| r::::::::::::::::::::::／￣ ／ （ （ ＼＿＿＿ >
| / ....:::::::::::.:::《/,:、,..::＜ ＼.＼＿__|＼ |／
|/ ,:′::::::::::::::::::::::::´〈/.::::::{ ＼＿＿ >
/.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::i |／
く:::丶:::::::::｀ヾ::::::::::::::::::::::::::|
/｀ ー--ｩ─┬…‥―r┘
. ′ ／ ｜ |
エンジェル デューイ・ヴント・ジェームズの弟子
- 82 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:11:01 ID:tFCsIRJA0
-
., '´￣ﾊ＿
／ (ﾒ／ ﾉ,,....,,__
/ ／___／:::::::::::::::｀ヽ、
| ／::::::::::;:::::::i:::::::::::::;ﾊ:::::':、
/ ／:::／::::::/:::::;ﾊ:::__|/::::';::::::::ヽ.
く7::::::/::::___ｿ:::::/ |"/i;ﾊ::::|:::::::::::ﾊ ヴントの弟子だったらしいけど、著作がほぼ残されていない
|:::::/;'::::;/ `i;ノ -t‐‐ｧｔ/::::i::::::::::|
ﾉイ:::|::::k'7^i 弋_ﾉﾊﾍ:/::::::::::| おかげで私がどんな人だったのかすらほぼわかっていないんだ
'´ ﾚ'∨::/t ゞ' . xx,ｒｿ::::::/:::/
ﾚ'|::::!xx ､ /:::|:::／:::;ﾊ なんで名前残ってるんだ、私･･････
/:::ﾊ＞.､..,＿ イｧ--‐ｧ-ヾ::|
／! |:::/::::::::/::／| / .／ ＼ , '´￣ ヽ.
／ .| ヽﾚ'´ヽ|,く /／ ／ !/ 〉、 | ,'⌒ヽ |
く | /.7Y 7´￣ | .／／ 、 ヽゝ- '.ノ
〉 | |/ /´| ヽ.＿_/_/、 ＼/ /´
/ 「￣ [| く::::::〉 / (＼＼ ｀ヾ.
., -┴ ､ r‐-､ ／/ ∨| ''" |/ .＼＼|´ /
r| |====|==ｒ' -‐'"´／ ﾚ' ! ＼|＿ /
ヽゝ--.' ｀ー--／/ | /´ , ﾄ 、
| ＼ ,＜＿,ｒ─- ､ | (|_ｊ_/ /ｿ＼＼
'､ `／ ´ ヽ‐--､ヽ,＿＿/|＿_〉、 / /｀´ ＼）
＼／ |/ ￣ ＼＼ / /
く＼ / ',. ∨ /
メッド 何故か名前だけ残っている男
- 83 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:11:15 ID:tFCsIRJA0
-
_ -‐‐.....:::￣:::::::::::::::｀`ヽ
／:::::::::: :::::::::::::::::‐-- 、:::::::::ヽ
i::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
. /:::::::::'::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::､:::::::::', ヴント先生の下で勉強して、精神検査やメンタルテストを研究したわ
/::::::::::::_ ,,, --‐ ‐─ "‐-, ┤:::::::::ｌ
/:::::|／´/ ,, -‐‐f ｌ:::::::::::ｌ 知能の測定を目指したのだけれど、そちらは後世に譲ることになったわ
/:::::::| ｌ"｀` ､ '´ , } ｌ::::::::::ｌ
/:::::::::| ｌ ゝ､_ ,ﾇ壬ヽ,| ｌ::::::::::ｌ
〈::::::／ .ｌλ心 八少ｲ/ ﾊ:::::::::i でも個人差に注目し、それを調査法で調べようとしたのは凄いでしょ？
ヽ / ハ弋丿 、 ´/ 〉::::::::〉
冫, 〈 ヽ ､_ - ' ／ ／ ./:::::::/
ヽ/ / .ﾉ＞ ､.,_ ∠ -‐､〈 ./::::／
∠ -‐´( 〈二~ ゝ- '::::／´::::レ'ゝ:〈
＼::::/ ／::::::::::,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ あと、心理学の雑誌を創刊したり、『サイエンス』の編集員も務めていたわ
ヽﾚ::::::::::::::∧::::::::::::::::::::/＼＿:::::〈
r' ` ‐ ￣ ﾞ‐- -─ ´ / / ＼
,' l / ｀ ｰ-､〉__｢ l i/ ヽ
| ｀ヾ>､! l l ,∧
i､ ', , / ゝ!/ ｀i
|｀丶 ヽ ノ ./! ,. / /
l ´ l "／! / /__
l ∨ l､＿＿＿／ｰ'"ヽ,/
,! ／ <´/-!___,!"｀T"
/ | _,.／ _,. -‐'｀' l |
,| ! ﾆ二-"|｀ヽ"、 _.ﾉ
／/! ／l ＼,.. --‐‐ '"´
/´／ ／ /|､ ＼
キャッテル ヴントの助手
- 84 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:11:28 ID:tFCsIRJA0
-
, . : .: . : . : . : . :／ : . : . : . : . : . : . : . : ..` .､
／ : . : . : . : . : . ,' : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : ＼
. : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . , ソーンダイクです
. : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . :,=､,＞ － '´｡｀、: . .,
/ : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . :.ゝ° ﾍ: . : 箱の中のボタンを押すと脱出できる問題箱を使用した
. : . : . 7 : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . :7〃 ＿ }: . }
. : . : .7 : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : .ﾍゞ _,ｨ'´_, ｨ’:.'"}: . : 動物実験で有名です
{ : . : . { : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . ￣: .} : . : . : . : | : .,
: . : . : .!: . : ..| : . : . : . : . : . : . : . : . : . | : . : .ﾘ : . } : . : ..| : .,
: . : . : ., : . : .! : . : .: . :.i : . : . : .ﾄ; . : ..:.| : . : 7 : . ﾘ : . : ..i : . 道具的条件付け、強化など、後に非常に重要となる概念を
: . : . : . , : . :.|､: . : ﾄ: . |､: . : . : |.ﾍ: .＿!ヽ: ./: . :./ : . : . :! : ,
Ⅳ: . : . ﾍ: .ﾄ{__ヽ.:.「ヽ:.!ﾍ: . : ..:.|'"ヽ＿i,,,,.ｿｚｭ, / : . : . :ﾘ: ., いくつも提唱しました
|i∨: . : . ﾍ:.{弋乍芋心 ﾍ: . : .i ,ｨ禾示圭梦 /: .ﾉ: . : /: ..|
i! .∨: . : . ﾍ: ` ゞｮ沙’ ＼:.i| ゞｮ㌻’ノ: .:/: . ／: . :.
ﾍ .}ﾍ: . : . : .＼ ｀¨ ヾ ｀¨ ,ｲ:..／/／}: . : . : 動物の知能を研究するという、人間至上主義の時代において
i: .:ヽ: . : . : :,ﾐｭ､ ／ イ{ ／’ .}: . : . :{
|: . : . ＼: . : .ﾍ ' ノ { }: . : . :. 常識にとらわれない破天荒な研究を推し進め、多くの学者の
: . : . : . : へ、: .> 、 ､_ー ｧ イ: . :{ﾆニﾆﾆ}: . : . : ',
}: . : . : .7: . : .｀`ヽ: ＞ ＜ i: .:/ゝ┬┬ﾍ: . : . : . , 度肝を抜いてきましたよ
,': . : . : .7: . : . : . : . :／ヾ ¨ ´ , ｨ'’ヽ!ﾞｰ┴┴‐’: . : . : . ,
./: . : . : .7: . : . : . :.／ ﾍ , ｨ' . |: . : . : . |: . : . : . : . .
. : . : . : ..7: ., ＞'" i 〉〈 /!: . : . :..:.|､: . : . : . : . .
. : . : ., ＞ | ／7 .∨ ./ .|: . : . :..:.| ` ､: . : . : ,
/: . : ， { :| .／ { ∨ / !: . : . : ..| } ＼: . : .,
./: . : ., i! / ! ／ } ∨ / }: . : . : .,' ｌ Y: . ,
/: . : . { i! ,' ’ ﾉ .∨ ,: . : . : .: .i }: . :,
ソーンダイク 機能主義の傑物、動物知能学の急先鋒
- 85 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:11:42 ID:tFCsIRJA0
-
r─ｒ､
[「￣|7ヽ| |_| , --‐ｧ､
rｧ‐-､ 「! |] / | / | ／ ／ | |
「| ＼| __」 '-┴-'＜7 // ./7
ﾚ'￣＞'"´:.:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:｀ﾞ'＜´＞'/ 動機付けの重要性について主張したわ
, -‐ｧ／:.:,.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.';.:.:.:.:.:.＼「＼ ＿__
r'／//:.:.:./:.:.:|:.:.:.:.:.:!:.:.:.;.:.:.:.:!:.:.:.:.:.:.:.:':, ｀ﾞ''ー‐ヽ、
.// /,':.:.:.;':.:.:.:.ﾊ:.:.:.:/|__/ｰ-;ﾊ:.:.:.:.:.:.:.:.:|＼ |]. 本能に代わる概念として動因を提唱
|7 |_|:.:.:.|:.:.:イ |／ '´￣｀ |:.:.:.:.!:.:.:.:! ` ー-､ |」
|' .//|:.:.:.|／ｧ'´` . "" |:.:.:.:.|:.:.:.:| |/ この動因は、動機付け理論において重要な役割を担ったわ
| .// !::.:.:.:.:.|" , /:.:.:.:;':.:./:! /|
|／ ',:.:.:.:.:.!、 ` ´ ,.':.:.:.:./／:/ ／ /!
/| |､:.:.:.:|:.:＞ ､,＿ ／:.:.:／´:.／ ＜,__/_」
/ | |:.＼:.|:.:/.:.r‐ｧ|／:.:.:.／ｧ'"´￣｀77､
,' /| '､:.:.:＼|＞'"´ｒ‐＜´ ./ / /::::＼
! |.」 r＜}]￣｀Y 7´￣[{.／ ／／::::::::::::::＼
|／ ﾄ､/{」＿_ﾝく.,＿_|｝ ／／:::::::::::::::::::::::::::'.,
／::[| /:.:.:.:.:）＼ /_/|::::::::::::::::::_;rｪ‐-､ﾉ
/:::::::l]_／|:.:.ン´:::::::::＼/_/八:::::::::rｧ'´￣＼]
rﾍ:::::::/:::::::::|/::::::::::::::::::::;:::::::::::/ ＞-へ ＼
ウッドワース 動機付けの提唱者
- 86 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:11:55 ID:tFCsIRJA0
-
,. -──- ､.,_
ｒ─- ∠..,,_ ⌒ｿ_ ｀' ､
,ﾍ、 ｀"'' ＜, ＼
,-ゝ＞-──- ､.,_ ｀ヽ ﾊ 犯罪心理学、精神療法なんかの研究をしていたよ
/{／ ／./ ｀' ､ ∨ ア⌒ヽ
{/ / /- ､| ﾄ､ |! ヽ ｿ ｧ'⌒Y⌒';
;' ;' ,' ｧﾃ､! | , ハ 、 ∨ ､__.人__ﾉ! 嘘発見器も私の発明なんだ
| |! |! { { ﾊ＼_| }_/─|､.ﾊ ∨ | ﾘ
|八 '､ 弋ﾘ ｧ=テ‐ｔ､| } ', /
./ ＼7///, {ﾉ ﾘﾊ |! { ちなみに私もヴントとジェームズの弟子だよ
; /人 ゝ‐''ﾟｿ 八 '､
{ ∧ ,ム、 ` ｰ( ////..,.イ /＼ ヽ
∨,.-,＼八ヽ.,＿_,. イ／|/ﾚ' ） ﾉノ
/:;（_ ＼」-r] ／`'＜/‐-.､ （r ''"´
{::!::;:} /::;ｒ/ |／ ／rへ;::::＼
./二二ヽ .{:://ﾚﾍ＞､__,/ｒ' ＼:::::＼
{ ─-り |/.ｲ!ﾚ' ／// ＿_ ∨:::::ﾊ
./| ─-ﾉ､r{/ ! ／ .{/ /￣｀ヽ }:::::|:::|
{| ト-rｧ'::} 7 ,|／ / /￣｀ヽﾘ/::::::;:::;'
|! |::::ゝ-ﾍ. { ◎､ ./ .{_ //::::::/::/}
ミュンスターバーグ 犯罪者の天敵
- 87 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:12:15 ID:tFCsIRJA0
-
, '"::::::::::::::::::::::::::| ハー、, '"i
（⌒⌒） ／_ - '"￣"ー― ﾃ :::::::ﾄ._メ /
`γ' r;"＝-― '"ー-― "''ヽ_,, ＞´`f:::: / ･･････多いね
／_ -ｧ- ー ' ""￣ "ﾃﾇー ‐- _:::::::＼_l３
, ' "::::／ i l ヽ "' 弋::_::＼
＜::::::::::／ ,' i /ヌｰト、 i '､:"'＼＼
` メ / ｧｰﾉl ノﾘ ﾊ / )::::::::::＼` 、
ヽ ｜ /_ム.ﾚ ﾇーｧl | ﾊ::::::::::::::::::ﾘ
)へ `､ /メlヽr! トuﾉﾘ人 ! i | i_.. -‐ '"
）' i/ ヽ" ""ハ / ` ） i ﾉ
/ 人 ｎ / ﾄ /ﾊヽ､（
( ! `.ﾉﾉ iイﾊ i 人ﾍ（ﾚ' ` ､∧
）'ー､＞'´ ﾊｒﾃ ' >ﾍ( ＼ ）
/´ `=ｧ／i/ ::: ::: ヽ, _
, ‐- 、 _r￣ﾄへ< / ::::∠ -‐γ/ , '" ﾊ
/ ' ,＼i::::::__ﾘﾉ | | :::: メ-‐ " /.i
| ヽﾌレ' "'弋 ノ_ ::::: / /.:/
. | /:::| :::::::: `＜:/ー 'ﾏﾘ＿ /::/
l （ ＼ :::::: `ヽ ､::> ``､､／／
ヽ 人＿. -ゝ ﾄ uﾄ´ ／.Ｘ
,
（丶.,_,,.. -─- ､.,_
, '"´ __,,,....,,,_ _ ｀' ､ 、
／ ,. '"´ ｀' ､!⌒)-､ ＼ノ）
∠, '´ ' i |＿ ノ 〈
i ヽ. ,' ､ _L､.._ ヽ.! ヽ. でもみんな重要だから外せないのよ
ﾉ l ﾊ | ＼|__｀ﾄ､ ハ ＼
く__ l ﾊ _i_ ヽ! , 'T7ﾆ､Ｙ´ ゝ、 (⌒ 特にソーンダイクは非常に重要な人物です
｀ヽﾊ |´Tﾆ7、 弋__,ﾉ八 l ヽ、
＜._,＼i 弋__.ﾉ . ⊂⊃ ﾉ l
／ ）⊂⊃ ＜. （ , '´
/ ＜ ゝ、 ´ ノ） iヽ. /｀（ では次、この機能主義と対立した構成主義の急先鋒
l ｀ゝ., ｀ﾞiｧr- ､＜´ ﾄ､ /ヽ､（
ヽ. , '´￣｀', ,.イ/L__／ ｀＞V ｀ヽ. ティチナーさんを見ていきましょう
＼i ;､_! ,<l ﾑヽ. /ﾞ,'´_｀ヽ、 ',
┌ヾ´|｀ﾞｧく., メ､_|（｀'´）ヽ.__,.イ ｀ヽ ', i
.／ヽ.,.┴-L,. ﾌ┐ Ｙ ｧ ⌒'∨ ゛| /
l i ｀ヽ.〉 ()! ＜()/ i-‐'
ヽ.,,__| 〉 ! ゝ.／ ∧
', i-lﾆ二l´￣ ｀ヽ. ,.ｲ ',
ﾊ. l__!＿,,.! ｀ ∧| 〉
- 88 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:12:38 ID:tFCsIRJA0
-
／. : ._:_._:_._: .ミ､ ＿＿_
/. : .／ ヽ. :} ｡ . : . : . : . : ミ､
{. : ./ _＿_ ﾉ./／. : -=＝=- ､ : . : .
＞. : .ﾟ. : . : . :くニ=}´ ﾟ｡ . :i
／ : . : . : . : . : . : . : . ヽ＼ } : .|
. : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : ヽ-=ﾆ _／ : ﾉ
/. : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . :＼. :＼. : . : ／
/. : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : . : ヽ¨´
/. : . : ⌒X . : . : ._:_._:_._: . : . : . : . : . : . : .ﾟ｡
/ . : . : . :/ ､. : . {＼. : . :｀. : . : . : . :} . : . : }
′. : . : z≠ﾐ､ ＼ x≠云z､. : . : . : . :/. : . : /
, "|. : . : . / Vﾘ ＼ Vzり 〉. : . : . :/ . : . :/ﾟ ｡
｡ ﾟ |. : . : /! , / 7 . : . /. : . : / ﾟ ｡
｡ ﾟ ﾚﾍ. /八 / . : . /. : . : / ﾟ .
／ ∧ {. : ＼ -‐ ´ / : . : / : . : . { ＼
／ /. :V. : . : .＼__ -‐ 7 : . :, . : . : . : . ﾟ｡ ＼
. ﾟ { . { . : . : . : .}ー}r―‐ /. :／ !: . : . : :}. : .}―- ヽ
。 -‐…＼!＼. :＼. :|'ﾟ ∧ .:／ |. : . :／|. : / ＼ }
/ ／ | _〉､.}ﾊ.:| / ﾟ. {'／⌒ ; . ／ . .ﾟ／､ ＼ ∧
/ ｡ ﾟ.ﾟ.ﾟ／/ } }' / L ／ ／. . . ／. . . ﾟ｡ ヽ / ﾟ.
/ { {. . ／∠_ /＿/ . : . . . . . . . . . . ..} } / |
／ ⌒ヽ ｣. ' /. . . ∨ ／. . . . . . . . . . . . く ／ / ：
／ }＼ {_r{ { . . . . { {. . . . . . . . . . . . . . .ﾉ / !
／ ／ ＼ }| ｜. . . . i ｢.¨r-､.-=. ⌒) . . . ／ ／ '
＼ ﾟ } ! . . . . | ＼|⌒}_r‐ｧ_.r‐ｧ. く ／ /
＼ ／ /_｜. . . . } / /ー‐' ／ ／
＼ ' 〈/::7. . . . ./＿ / /-‐… ﾟﾟ ／
ヽ ／ ノ::/. . . . /:::::::|| / / 。 ﾟ
} -―… ' ／::::::{. . . . . 〉::::: |L ′ / 。彡ﾟ
| ／ ＼::::/. . . . /::::::::::::|| / /￣￣￣￣￣￣
ティチナー ヴントの直系の弟子にして、正当な後継者
- 89 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:12:50 ID:tFCsIRJA0
-
_,,... --─-...､, r─-､
.,..:'"´::::::::::::::::::::::::::::::｀ヽ、! ＞─┐
／::::::::::::::_;;;::: --‐─- ､:;_:::| ／ | 機能主義と徹底的に対立して、要素を重視したのが構成主義だね
/:::;;:: ‐''"´__,,,... --‐─- ､＜／ ／ _./
__/´,,. ‐''"´ _./ ヽ ｀"＜,_＿＿」 ヴントは統制された内観法を用いて意識を要素に分解しようとしたけど
／::::::/´ //レ'| .ﾊ /!z≧ミx ＼:::::::＼
/::::::::::::'、 /!,ｲ≠ﾐ/ | /〃,ﾃﾊ ヾ＼. i |::::::::::::', 彼はそれをさらに厳密に進めたの！
'､;;:::::::::::::ﾞ':ｲ〃灯ﾊ .i / {ﾄzｲ} !} ! | ﾉ:::::::::;;ノ
''‐--ンi ヾ ﾋ:zﾘ ´ ゞ- ' | ! （--‐'" 師匠の統覚主義まで否定して、徹底的に要素主義に走る徹底振り
／/ /⊂⊃ ⊂⊃ﾉ ! ｀ヽ. ｆ´⌒)
/ / { く ', ﾉ | ι´⌒i そのせいで多くの論敵もいたけど、一歩も引かずに戦ったんだよ
j { >､ rー-､ /＼_,..＞ ./ | ﾉ
ヽ; '､ //. ＼ ー- ' ,.ｲ⌒V ﾊ !..,,_|__,,,,. -''"
, -） Ｖ/／ヾ{ ＞ ､ _,. ＜､,. ／ ﾉノ .ﾉ でも彼が死んじゃうと、構成主義は一瞬で力を失っちゃうの
/／ ノ r―<ノ_￣ _ ／:::::::::::＞‐'r‐ ､´ ／
_,,.. -─- ､.,__
（ゝ､..,_,. '"´ ｀ヽ. /|
,＞ '" _,,,......,.,,_ （｀ '⌒; ∨ |
／ .／ '"´ / ｀＼／、 /
／ / / | | ｰ- /| ＼ ﾊ オクスフォード出身の超エリートにして天才肌でした
＜/ / /イ | |ヽ.__ / ! ＼ }
,{ ∠、 ' |__∧ /|ｧｔテ＝ｧ } `' iｰ- ､
八 , |ｒテ=ｧｒ＼| ゞ-ﾟ'´| / | '､ } 良くも悪くも、世に二人といない傑物といっていいでしょう
´ ＼ ＼| ゞ-ﾟ' ""ﾚ' / ヽ./
,＞､,__,ゝ" ' ∠,. イ! }
／ ｿ ﾊ r‐､ ,| 八 , ,ﾊ
/ ∠、 人 ／ ! /-- ､ /ﾚ' |
.{ ﾚﾍ、 ｀l.7ァｰｒ,イr／ﾚ' ヽ. '
、 ＼/∨＼_ｒ} /／ ./ ／ ∨
＼ , -‐─l7| |/ /|/ ﾄ、
ヽ ／ /| l/| ,r{/! /| ＼
} / （｀'⌒ｿ´ | __ ' ; ',
/ | , --､ |,'ヽ／` ｰ ｧ'"´ ｀ヽ/ ./＿__.ノ
;' ､/ ｒ-､j |{ } ; く_（）) ; /{
、 / ￣ ヽr!| (') 人 ﾉ .' '、
,r{ ｒ､ﾝ´}ﾊ| { .／/ `''ー '" ﾑ ヽ
- 90 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:13:05 ID:tFCsIRJA0
-
／:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼＼
/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼ヽ二二)＿＿
/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼l￣￣ /
|::::::::＿＿__,.ノ ＼￣/￣￣ ＼:::::::::::::::::::::＼ /
､::::::＼＿/ | /´ | ,＿|＿＿_｀ヽ:::::::::::::::::::＼ / ここまでがヴント時代の心理学だよ！
＼:::::::::::| ＞= l／-=＜ ヽ::::::::::::::::::::::ヾ
r^｀／=! ⊂⊃ ＿＿_ ＼ l:::::::::::::::::::::::: ここから先はさらに学派が分かれてくるよ！
_`// ハ 人 l´ ｀ヽ⊂⊃ ﾄ､::::::::::::::::::::::::
ﾉ:/ j人 ＼ l /＼ | ﾘ:::::::::;;;r‐rラ
{:::| `ー-ト､―---'= / 入 |￣￣ l::} 彡 ついに始まった現代心理学！
}:::| ＼__／＼ ∠..-''"} ＼! l::}_ソ
{:::l ＿__/ <> ＼＿_,､,ー'' l::ﾉ
｀ヾ､_-‐'" l ,,..---..､ j､ l::}
ヽ < >/＿＿＿ﾄ､ ｀ヽ /:j
ノ 不､::::::ノﾉ | ＼ /／
／ ∧ ＼二 ／ ＼二二ﾉ
ト、 _,,.. --- ..,,_
/ '"´＿＿＿ ｀ヽ-‐ァ
_／ ''"´ - ､ ｀7⌒-､ ｀ヽ
＜´ , ! ヽ |＿__ノ、 ﾊ 最初に頭角を現したのはゲシュタルト心理学です
/ ／ / | ﾊｰ-|- 、 `' ト|､
∠、 / !-‐ﾍ. /ｰｒテ‐ｒ､ ./ ! ＼
|. ,' /|-‐イ∨ ! rり八 | | 次回はゲシュタルト心理学についての講義を行います
', | ,〈,ﾊ rﾘ , ｀"´ ,.,.ﾉ 八 |
） !／ヽ. ` ´ _ ＜.,__ノ ｀＞ ./
＜.,_＿ノ ハ" ´ ／ | /! / /. 最後に輝夜先生の宿題を解いて終わりにしましょう
/ , 〈｀ヽ.､.,,＿_,,.. イ 八-＜/／ヽ, '
|／| ∧ ∨ ,ｨﾄ､／|／ ／｀ヽ.／ |
∨__,| '二Y´）⌒) /ｒ┘／＼./ それでは皆さん、また今度
/ | ! -‐､}/､／＼ r┘/ ,ﾊ
| / | ｒﾝ||/ , '´￣｀ ' |
∨ヽ ト-':::::! | | ＜O/ ﾊ
,'| | ＼::::::| | ヽ、 / / .|
/ ! ＼/￣|/「￣￣｀"ヽ- 、 ,'__ノ
! ` ￣/_」 /
く| /__/｀ ,ｲ
- 91 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:13:20 ID:tFCsIRJA0
-
ﾃﾞｰﾃﾞｰﾃﾞｰﾃﾞｰﾃﾞｰﾃﾞｰﾃﾞｰ（♪レトロスペクティブ京都）
H i S c o r e ０２４５１６０ ´|| ,'´ヽ ￣ﾌ P h o t o ０６ / ０７
S c o r e ０２４５１６０ ｣L '､_,ﾉ / ．７２ ９－６
Ｏ Ｏ Ｏ 新難題 「 金 閣 寺 の 一 枚 天 井 ｣
Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ --=====ﾆニニ二二二二ニニﾆ=====--
Ｏ Ｏ ● ● ● ◎ ◎ ◎
Ｏ Ｏ Ｏ ,..:::─:::.、 ● ● ◎ ◎
Ｏ Ｏ ,:'-=-::::::::::ヽ ●● ◎ ◎ ◎
Ｏ Ｏ L::iλ::i::」::::｣● ◎ ◎ ◎
Ｏ i:::l､ﾟ - ﾟﾉ::| ◎ ◎ ◎ ◎
,':::r'"平ﾞ''､:'、 ◎ ◎
○○○○○○○○○○○○○○ 彡 /::〈_/‐=‐',_〉::'、 Ｏ
● 〈._;;;く,、__,_、>;;;_〉 ミ ○Ｏ○○Ｏ○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○● ● ● Ｏ Ｏ Ｏ
● ● ● ● ○○○○○●○●○○○○Ｏ○○Ｏ○○○○
●○○○○●○●○○○●○○ ● ● Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ
● ● ● ● ● ● ● Ｏ Ｏ Ｏ
○●○○○●○○○○○○○○○○○○○○○○ ●○○○○○○○○○○Ｏ○
● ● ● ● ● ● Ｏ Ｏ
● ●
○○○●○●○○●○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○ ● ● ●
●
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ● ●
● ○○○○○○○○○○
● ●
● ● ●
○○○○○○○○○○○○○ ● ●
○○○○○○●○●○○○○○○○○○○○
● ●
,ヘ ● ●
ｲ"´￣｀'ヽ○○○○○●○○●○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○ |:::::::::::::::::::| ●● ●
ﾙ;;ﾊ;;;;j;;;i;;ﾊ ,_ ○○○●○○○○○○○○○○
<,_,i｀¨´i,_,>二} ● ●●
100％(ノ/~/ ﾍハ-'′ ●
｀'ｬ'ｨ'j''ｨ´ ○○○○●○○○●○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○ 7 ７ ● ６０
ここからが本当の地獄だ･･･
- 92 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:13:38 ID:tFCsIRJA0
-
.,ィ´:::::::::::::::::::::::::::＼::::::::::::::::::＼
. ／:::::／:::::::::::::::::::::::::::::ヽ::::::::::::::::::::ヽ
/::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ:::::::::::::::::::ヽ
/:::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::',
/:::::::::::::::::/:::::::::::::::::::: :::::|､:::::::::::::::::::::::::::::::, さぁ、それじゃあ今日も張り切って難題行くわよ
/:::::::::::::::::/.,ｨ:::::::::::::::::､:::::|ヽ::::::::::::::::::::::::::::::,
/:::::::::::--/'"l::|､ :::::::::: /｀||‐-::- ::::::: |::::::::::::::,
../ |::::::::::::/,,,,,-､!ヽ:::::::::::|ｨ''ﾘ二=､::::::::::|､::::::::::::,
/ |::::::::::ｲ"Ｙタﾊ､ヽ ::::: |彳ダﾊ｀ヾ:::::::| |:::::::::::::,
.ﾘ:::::::::ﾊ .ヽｿﾉ ヽ::ｿ. ヽｿノ .| :::::|ﾉ::::::::::::::',
|:::::::::::l ｀‐.... .....".. .|::::::::::::::::::::::::::',
|::::::::::::〉-､ 丶 ／|::::::::::::::::::::::::::::',
,:::::::.／ .ゝｨ￣￣￣｀＞"｀＼::::}:::::}､ ::::::::::::::::::::',
.,::::::::〉ィヽ_,>:::ｨ´｀ヽ:::r'"二ヽ. Ｙ::::: | .＼::::::::::::::::::',
,::::::::{ 二､_>:::::ゝ=.ｲ:::|ｨ─. |:::::: | ヽ:::::::::::::::',
,:::::::::::〉 ヽ.───‐‐ﾉ/.ｨ .∧:: | ヽ::::::::::::::',
../::::::::::ﾊ / | /｀ﾍ ／／ヽ|=ソﾊノソ::::::::::::::,
/,':::::::/ .| ./ . | ./ ／／. . . . ∨. . . . . |:::::::::::::::
..,::::::/ | / |ヽ | / / /. . . . . . . .ヽ. . . . ..{::::::::::::::::
.,::::/| | / |Ｓﾍ..|./r'´../ /. . . . . . . . . . ヽ. . . .Ｙ:::::::::::::
: / | {.. ..|＞>Ｙ ‐./／. . . . . . . . . . . . ヽ. . . }:::::::::::::
::|. ...| ヽ .|‐‐{ {＜./. . . . . . . . . . . . . . . . ヽ. .|:::::::::::::
- 93 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:13:53 ID:tFCsIRJA0
-
＿＿＿ /:::::::::::::::::::::|
／: ´￣￣｀ ー ／/:::::::::::::::::::::'
|::::l ......... -=彡:::/:::::::::::::::::::::/
＿.j::::{／::::::::::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::/
..-＝ﾆ二:::::::::＼ヽ::::＿::::::::斗匕::∠::::::::_:／
／ ´ ...｀ー::::::::::´:::::::::｀ヽ:::::::::::｀::::::::::＼｀＼ ､、
|:′ ／:::::::::::／::::::::::｀ヽ::::::::::＼::::::::::::::::::::::＼:::＼ ヾ::::ヽ ／:::
／::::::::::::;:::::::::::::::|:::::::::ﾄ､:::::::::::｀ヽ:::::::::::::::::::::＼:::＼ j::j:l| ／:::::／
／::::::::::::::::/:::::|:::::::::|:::::::::ヽ:＼:::::::::::::＼::::::::::、::::::::ー:::｀¨::彡'＿......-:::::::::::::::／:::
.:::::／:::::::／ |:::::|::::::::::|:::::､:::::＼::＼::::::::::::＼:::::::::::::ー―::::´::::::::::::::::::::::::::::::=彡':::::::
. /:／::/:::::/_ |:::::|ヽ::::::ﾄ､::::＼:::::＼:::＼::::::ーゝ::::::::::::＼::::::::::::::::::::::::::::::::::::_彡':::::::／
/:/ l::/:::::::| ヽ|ﾄ､:〉 ￣｀ヾ､::::::＼::::｀ｰ=＼::ｰ=彡::::::::::::::＼::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::／::
|:j ｀ヾ::::八, 丶|ゝ｀ ､ ＼:::::::ー｀::::::::::￣｀:::::＼::::::::::::::::ー:::::::::＿::::::::‐::'::::::::::::
ﾌ:::::ゞｰ _廴__, ｨ |::::|:::|ヽﾊ:::::::::::::::::＼::::＼::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ー::::::::::
...-‐=彡::::::::l , ´￣ |川八人:ヽ:::::::::::::::::::＼::::＼:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::／
／:::: - イ:::|:::::ﾊ ｀ 'ﾞ|:＼::::::::::::::::::::::::＼::::＼:::::::::、:::::::＿::::::彡'::::::
/::::／ |::::|::::l∧` ､ ＿ , / ;::::::＼::::::::::::::::::::::::＼:::::::ー:::::::::::::::::::::::::::::／
|::/{. |::::乂:::::丶 ｀ _.． ′ ;:::::::::::＼::::::::::::::::::::::::＼::::::::::::::::ー:::::::::＿＿
|::| |. |!ヽ::＼ー-ゝ.....-=:::´ヽ ;:::::::::::::::＼::::::::::::::::::::::::｀::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
|:::ゝ |l ＼::＼:::::::::ー::::=彡 ヽ:::::::::::::::::＼:::::::::::::::::::::::::::::::ｰ::::::::::＿:::::::::
｀. !! ￣｀＼＿_彡イ′ _人::::::::::::::::::::＼:::::::::::::::::、::::::::::::::ー::::::::::::::
＼ ／ヽ/／ __,.．- '' ´__ ＼::::::::::::::::::::＼:::::::::::::::ー:::::::::::::::::::＿:::
＼ / ／＼∠＿_ ／￣／| ＞ﾍ::::::::::::::::＼::::::::::、::::::::::::::::::::::::::::
｀ ﾊ_j′ ／ ￣￣ |｀¨¨´￣´-､_ヽ:::::::::::::::::ヽ::::::::::::ー::::::::::::::::::::
／: }´ヽ__/ヽ ＿ - ¨¨ー―ｧ:／: : : : : : ｀ヽ:::::::::::::::l:::::::::::::::::::::::::::｀ヽ
V: : } `ｰヽ _r': : : : : : : : : : : : ヽ＼::::::l::::::::::::::::::::::::::::::::::＼
/ : : ヽ ＼ .. ー |: : : : : : : : : : : : : : :} l::::ﾄ､:＼＿＿:::::::::::::::::
/: : : :/| ー ､ r √: : : : : : : : : : : : : : / |:::j ヽ::ヽ ｀ヽ::::::::
/: : >oj/ ::厂ヽr､厂ヽj: : : : : : : : : : : : : : : : :/ /::/ }::::| ＼:::
j: : _: /:ヽr―': : : : : : : : :/ : : : : : : : : : : : : : : : /ｰ=彡' 儿:| ｀
新難題『究極の要素』
あらゆる学問は最小単位、究極の要素、アトムを見つけることが
最終的な目標であるという考え方があるわ。
これは心理学にも当てはまるのかしら？
- 94 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:14:12 ID:tFCsIRJA0
-
_,ノ）──- ､.,_
, '"´ ＿,,,....,,,__ ｀ ､
／ ,. '"´ `' ､＼.
./（｀'´）'´ | `ｰノ
| Y /__ | ,| ､ ｀ヽ ｀ヽ.
', | / !. ´| ＿ /! / | ,' .∨ !. ', 本日の講義は以上です
_ノi_.ﾉ | |ｨｿ￣ﾘヽ|／ !/‐ﾄ ! ﾄ､（. |
/ .ﾉ ｀ヽ ', |,,´￣ ､__, ! /ノ ｀ ! それではまた明日の23時に来て下さいね
! ./ ）＼,ゝ . ,,ﾚ （ ,'
ヽ! / ＼ ` ｰ 八 ＞ /
/ヽ、 _人 ）ヽ、 _,,. イ ノ´ , '
,' ）'´ ＼）イ＼ ￣|ヽノ |／ ／
! _,,.イ´ ＼>､ ＼_rﾍ |＼-‐-､ /´
', /´ 、 ＼＼/（｀'´）!,. --､／、
＼| ∨ Y Y !＜O>!/
! '., ＼ ( `')' ､__,.ノ ヽ、⌒ヽ.
,' ﾊ ｀Y _ノ ∨ ／ﾄ､ |
∧ ,.イ /| , '"´￣(')´| |_./| |__| !
く ∧ｰ-イ___|／∨ し' |＿|_ / ./
／｀＼!＿∧ '＞- ､, (') , '"´｀ヽ! ／
/ ∧ .〈_/ / , ｀ヽ. l / ﾉ´∨
- 95 ： Hertman ◆3TutNRsvOs ： 2015/10/16(金) 23:14:53 ID:tFCsIRJA0
- 以上で講義第2回、現代心理学の夜明けが終わりです
ありがとうございました
- 関連記事
-
精神を構成する最小単位か・・・確かにそれを捉えるのは目的になりそうだな。
肉体の小さな機能の寄り集まりとしてその最小単位を求めるのではなく、
精神そのものの機能や領域を腑分けするなら何が最小単位になるかと言うのは興味深い・・・。
今まで巨視的視点でしか考えたことがなかったから、精神の微視的視点について考えるのは新鮮な感覚ある。
